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教研活動藍色動態(tài)卡通教育通用模板









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— 教研活動有序展開 —


教研活動有序展開



教研結(jié)合，以研促教


教而不研則淺，研而不教則空。一起學習，一起進步。每一次觀摩課都是一次成長。心中有愛?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長的啟蒙人和引路人。


01
知識積累

教而不研則淺，研而不教則空。一起學習，一起進步。每一次觀摩課都是一次成長。心中有愛?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長的啟蒙人和引路人。

02
課程設計

教而不研則淺，研而不教則空。一起學習，一起進步。每一次觀摩課都是一次成長。心中有愛?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長的啟蒙人和引路人。

03
討論反思

教而不研則淺，研而不教則空。一起學習，一起進步。每一次觀摩課都是一次成長。心中有愛?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長的啟蒙人和引路人。



代表教師成果師范





教而不研則淺，研而不教則空。一起學習，一起進步。每一次觀摩課都是一次成長。心中有愛?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長的啟蒙人和引路人。


01
數(shù)學組劉老師 

學好數(shù)學在并不僅僅在于學好數(shù)學本身，學好數(shù)學對于數(shù)理化的學習都有非常重要的作用。希望各位老師共同努力，助力學生的成長。


語文組劉老師 
02

學好語文在并不僅僅在于學好語文本身，學好語文對于數(shù)理化的學習都有非常重要的作用。希望各位老師共同努力，助力學生的成長。


03
英語組張老師 

學好英語在并不僅僅在于學好英語本身，學好英語對于學生今后的發(fā)展有著長遠的影響。希望各位老師共同努力，助力學生的成長。


教學課程討論研究



教而不研則愚，研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升，各教研小組聚焦關鍵問題，并對其進行研討與匯報。

01
教研結(jié)合

教而不研則愚，研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升，各教研小組聚焦關鍵問題，并對其進行研討與匯報。

02
教研結(jié)合

教而不研則愚，研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升，各教研小組聚焦關鍵問題，并對其進行研討與匯報。

03
教研結(jié)合

教而不研則愚，研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升，各教研小組聚焦關鍵問題，并對其進行研討與匯報。




END
教研結(jié)合
以研促教



【使用說明】

文字:網(wǎng)絡整理，使用時請?zhí)鎿Q

字體:默認字體

插圖:PEXELS

圖片鏈接:

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版頭版尾:本人原創(chuàng)手繪

中間裝飾、貼紙:135編輯器、本人原創(chuàng)手繪

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