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非遺扎染傳承文化、教育學(xué)校、古風(fēng)水彩、橙色模版

組 3 拷貝.png
傳承非遺扎染
打造多彩課堂
傳統(tǒng)文化

遇見扎染 布里生花

筆格小學(xué)非遺文化主題進校園活動

扎染

擷撮采線結(jié)之,而后染色

即染,則解其結(jié)

凡結(jié)處皆原色

余則入染矣,其色斑斕


 引 言 

非遺文化是中華民族智慧的結(jié)晶,承載著千百年來勞動人民的技藝與精神。為了讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力,筆格小學(xué)近日開展了"非遺文化進校園"系列活動,首場主題為"扎染藝術(shù)"。本次活動不僅讓孩子們親手體驗了扎染的樂趣,更讓他們在動手實踐中領(lǐng)悟非遺文化的深厚底蘊。



扎染進校園,文化潤童心
非/遺/文/化/進/校/園

為了讓孩子們更好地理解扎染文化,學(xué)校特別邀請了非遺傳承人——張老師走進課堂,為同學(xué)們帶來了一場生動有趣的扎染體驗課。


[ 01 ] 非遺傳承人講解扎染歷史


張老師首先通過圖片和視頻,向同學(xué)們介紹了扎染的起源、發(fā)展及不同地區(qū)的扎染特色(如云南大理白族扎染、四川自貢扎染等)。孩子們聽得津津有味,紛紛驚嘆于古人的智慧。



[ 02 ] 動手體驗:小小扎染師


終于到了動手實踐的環(huán)節(jié),孩子們早已迫不及待。他們拿起白色的布料,發(fā)揮著自己的想象力,用皮筋、夾子等工具,將布料扎出各種形狀。



有的扎出星星圖案,有的嘗試螺旋紋,還有的模仿傳統(tǒng)云紋……當(dāng)一塊塊白布在染料中逐漸顯現(xiàn)出斑斕色彩時,教室里響起陣陣歡呼聲。


作品展示:獨一無二的扎染藝術(shù)
非/遺/文/化/進/校/園

經(jīng)過染色、清洗、晾曬,孩子們的作品終于完成了。當(dāng)一幅幅色彩斑斕、圖案各異的扎染作品展現(xiàn)在眼前時,孩子們的臉上洋溢著自豪和喜悅。


活動結(jié)束后,學(xué)校在走廊設(shè)置了"扎染作品展區(qū)",每位同學(xué)都制作了屬于自己的扎染作品,體驗了色彩與布料的神奇碰撞!孩子們的作品色彩絢麗、創(chuàng)意十足,吸引了眾多師生駐足欣賞。


作品展示

結(jié)語

筆格小學(xué)通過這場活動,

不僅讓孩子們感受到了非遺的魅力,

更在他們心中播下了文化傳承的種子。

讓我們共同期待,

這些小小的手,未來能創(chuàng)造出

更多屬于中華民族的精彩!


筆格小學(xué)
扎染進校園,文化潤童心
扎染進校園,文化潤童心


END


——模版版權(quán)說明——

文字|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q

圖片│來源135攝影圖(ID:57148)

頭圖|本人原創(chuàng)繪制+135攝影圖(ID:57148)

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作品簡介
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