六一兒童節(jié)卡通簡約藍色木馬通用模板
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。
1.出臺本（如音樂拍數(shù)+說唱律動+旁白）標注時間節(jié)點 ，把整臺表演分成幾個場幕，每個場幕再分成不同的段，清晰段落層次和環(huán)節(jié)的過渡與銜接。
2.播放視頻小朋友跟隨模仿，老師引導(dǎo)揣摩角色動作與心理活動，觀察分析幼兒角色定位。
3.確定角色人選（根據(jù)每個人的節(jié)目參演情況、性格、表現(xiàn)力）原則是尊重幼兒意愿，用幼兒都能接受的方式心甘情愿選擇或放棄角色，切忌教師完全根據(jù)個人意志指派角色。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日；同時，創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。
布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
以班為單位作好參加活動的準備
（1）排練表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
（2）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（3）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
