面臨各科期末考試的結(jié)束,也許大學(xué)的你已經(jīng)或者即將登上返程的列車,還有可能你沒有打算回家,準(zhǔn)備留校,寒假將至,你的寒假將怎么度過,你是不是有合理的計劃呢?
這類同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習(xí),他們有的是為計算機(jī)二級,英語四級等考試準(zhǔn)備;有的是因?yàn)檫@學(xué)期設(shè)學(xué)好而導(dǎo)致掛課。所以要在寒假惡補(bǔ)一翻,為 下學(xué)期做準(zhǔn)備。
寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚、敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪友。
在被問及寒假做什么時,不少學(xué)生的第一反映就是: “吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個懶覺,但是在家里更舒服。
在學(xué)校的時候,由于怕影響學(xué)習(xí),沒有時間等原因,很多同學(xué)很少參加社會實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí),鍛煉自己,了解一下社會,順便還可以賺點(diǎn)鈔票。
為了過一個充實(shí)而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,而制定一個詳盡 具體的可實(shí)施計劃會大有幫助。
一、休整。
大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng),但同時他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。 學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健。
二、反思。
要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。
三、補(bǔ)缺。
簡單地說就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣 讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識, 做到文理滲透,完善知識結(jié)構(gòu)。
乘坐交通工具或在人群密集場所,務(wù)必全程佩戴口罩,與他人保持一米以上距離;盡量減少觸碰公共設(shè)施,如電梯、扶梯等,可佩戴手套或觸碰后及時消毒。
在路途中盡量在人流稀疏的地方就餐或使用衛(wèi)生間,減少停留時間;妥善保存好返程交通工具票據(jù)和信息,以便以后情況核查。
疫情防控,是為了你的安全、我的安全、大家的安全,請大家一定遵守防疫要求,嚴(yán)格自律,過一個祥和、愉快的寒假。
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