我的工作都是圍繞著評估開展的,按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設(shè)備的維護保養(yǎng)維修工作以及搞好相關(guān)服務(wù)。
在工作中,我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,不斷充實自己,一直以來,自己能夠積極參院里政治理論學習,除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)物流方面的書籍。
每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向?qū)嵺`學習,向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業(yè)務(wù)能力,提高自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基矗。
我們物流學院以前沒有開設(shè)過實訓課程,以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒。
我們在實踐經(jīng)驗缺乏、課程設(shè)置經(jīng)驗不足的情況下,對物流實訓課程流程創(chuàng)新,豐富了教學能容提高了教學工作質(zhì)量,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全,我們完成了實驗室的相關(guān)管理制度的建立歸檔,共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項相關(guān)材料。
新版的地實訓指導(dǎo)書按照供應(yīng)鏈管理功能設(shè)計由16個實訓項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓指導(dǎo)書的編寫和20個情景的設(shè)計。
可以預(yù)料我們物流學院的實驗室工作將更加繁重,要求也更高,我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經(jīng)得起專家和領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎(chǔ)上我們的實訓目標是物流作業(yè)、管理的一線技術(shù)人員。
為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設(shè)置在課時允許的范圍內(nèi)將實訓的項目分類根據(jù)學生特點和實際需求調(diào)成組合符合學生特點的教學內(nèi)容和學習方式。
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