讓我們傳遞愛(ài)與溫暖
溫暖關(guān)愛(ài)讓她們不再孤單
每年的4月2日,是世界“自閉癥兒童關(guān)愛(ài)日”,對(duì)于自閉癥而言,誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正常化生活。
為了提高人們對(duì)自閉癥和相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注,2007年12月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議:從2008年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。
自閉癥的概念由美國(guó)約翰斯?霍普金斯大學(xué)專家萊奧?坎納于1943年首次提出。自閉癥,醫(yī)學(xué)上也稱孤獨(dú)癥,是一個(gè)尚沒(méi)有被全社會(huì)知道、了解的病癥。與唐氏綜合征等疾病不同,自閉癥不會(huì)影響患者的面容,因此自閉癥患者容貌與正常人沒(méi)有區(qū)別。
全球有3500萬(wàn)人患有自閉癥這種神經(jīng)系統(tǒng)疾病?;疾〉膬和l(fā)育受到阻礙,缺乏正常的語(yǔ)言溝通和社會(huì)交往能力。為了提高人們對(duì)自閉癥的意識(shí),爭(zhēng)取早期治療改善患者的狀況,聯(lián)合國(guó)將每年的4月2日定為世界自閉癥日。這項(xiàng)決議由卡塔爾提出,另有50個(gè)國(guó)家共同提案。
城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境,因此,應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來(lái)到庭院中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。
集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格,從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。
不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門,也應(yīng)允許還把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門。為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì),教給它們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。
自閉癥患者中大多數(shù)人會(huì)有語(yǔ)言交流的障礙,有些嚴(yán)重的人一輩子都不會(huì)與人交流。他們?cè)诮涣鞣矫婺苁褂玫脑~匯是有限的,即使會(huì)說(shuō)話的自閉癥患者也不愿意經(jīng)常與人交流。
“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具,孩子就是通過(guò)模仿學(xué)習(xí)說(shuō)話,學(xué)習(xí)運(yùn)用無(wú)聲的身體語(yǔ)言、手勢(shì)和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。
輕度自閉癥的患兒,大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)的減少,或者是終身不說(shuō)話的情況。并且,疾病患兒說(shuō)話,也大多數(shù)都用手勢(shì)進(jìn)行交流,而且常常會(huì)分不清你我。
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