求職畢業(yè)生應(yīng)主動(dòng)出擊尋找就業(yè)機(jī)會(huì),但不建議“海投”“盲投”,更應(yīng)明確方向、樹立目標(biāo)。
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)招聘信息良莠不齊,部分虛假招聘、傳銷團(tuán)伙可能混入其中,求職者應(yīng)從正規(guī)渠道獲取信息。校方應(yīng)從面試到派遣以至維權(quán)“全鏈條”為學(xué)生提供精準(zhǔn)服務(wù)。
計(jì)算機(jī)、軟件、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷。
對(duì)人臉識(shí)別、圖像識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺、自然語(yǔ)言處理與理解、知識(shí)圖譜等相關(guān)領(lǐng)域有研究。
對(duì)人臉識(shí)別、圖像識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺、自然語(yǔ)言處理與理解、知識(shí)圖譜等相關(guān)領(lǐng)域有研究。
為進(jìn)一步做好疫情防控期間高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,X市定于7月12日啟動(dòng)主題為“政企協(xié)作齊助力才就業(yè)促雙贏”的高校畢業(yè)生就業(yè)。
負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、大型線下活動(dòng)等的視覺設(shè)計(jì)工作,包括但不限于品牌視覺、海報(bào)、PC/移動(dòng)/H5頁(yè)面、線下活動(dòng)周邊物料設(shè)計(jì)等。
負(fù)責(zé)Windows系統(tǒng)平臺(tái)上C#(或C、C)客戶端軟件的產(chǎn)品開發(fā)與維護(hù);
按照項(xiàng)目計(jì)劃,參與制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)框架,并按時(shí)提交高質(zhì)量的代碼,完成開發(fā)任務(wù);
負(fù)責(zé)驗(yàn)證和修正測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題,據(jù)開發(fā)過程中的體驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品提出改進(jìn)建議;
負(fù)責(zé)Windows系統(tǒng)平臺(tái)上C#(或C、C)客戶端軟件的產(chǎn)品開發(fā)與維護(hù);
按照項(xiàng)目計(jì)劃,參與制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)框架,并按時(shí)提交高質(zhì)量的代碼,完成開發(fā)任務(wù);
負(fù)責(zé)驗(yàn)證和修正測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題,據(jù)開發(fā)過程中的體驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品提出改進(jìn)建議;
負(fù)責(zé)Windows系統(tǒng)平臺(tái)上C#(或C、C)客戶端軟件的產(chǎn)品開發(fā)與維護(hù);
按照項(xiàng)目計(jì)劃,參與制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)框架,并按時(shí)提交高質(zhì)量的代碼,完成開發(fā)任務(wù);
負(fù)責(zé)驗(yàn)證和修正測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題,據(jù)開發(fā)過程中的體驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品提出改進(jìn)建議;
求職畢業(yè)生應(yīng)主動(dòng)出擊尋找就業(yè)機(jī)會(huì),但不建議“海投”“盲投”,更應(yīng)明確方向、樹立目標(biāo)。
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)招聘信息良莠不齊,部分虛假招聘、傳銷團(tuán)伙可能混入其中,求職者應(yīng)從正規(guī)渠道獲取信息。校方應(yīng)從面試到派遣以至維權(quán)“全鏈條”為學(xué)生提供精準(zhǔn)服務(wù)。
負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù)架構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、技術(shù)選型、數(shù)據(jù)架構(gòu)規(guī)劃與設(shè)計(jì),制定數(shù)據(jù)模型的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;搭建系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,完成大數(shù)據(jù)產(chǎn)品框架和代碼的實(shí)現(xiàn);負(fù)責(zé)系統(tǒng)開發(fā)測(cè)試、部署和集成。
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圖片 | 135攝影圖(ID:62319),使用請(qǐng)?zhí)鎿Q
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