其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),近幾年編程這門(mén)新興課程,已經(jīng)引起了越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注,而且國(guó)家也逐步發(fā)文推廣編程教育。而且編程課程將納入中小學(xué)生必學(xué)課程,越來(lái)越多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)編程的必要性。
未來(lái),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,要讓孩子從小編程教育,比起知識(shí)和技能,思維方式才是一個(gè)孩子的底層核心能力。
可以提醒自己將要做的事,也可以寫(xiě)一些激勵(lì)自己的話貼在書(shū)桌上,隨時(shí)看看,激發(fā)學(xué)習(xí)的斗志!
可以提醒自己將要做的事,也可以寫(xiě)一些激勵(lì)自己的話貼在書(shū)桌上,隨時(shí)看看,激發(fā)學(xué)習(xí)的斗志!
平時(shí)小磕小撞的難免受傷,這時(shí)創(chuàng)口貼就顯的格外重要!溫計(jì)應(yīng)常備,平時(shí)感冒也能及時(shí)知道自己有沒(méi)有發(fā)熱癥狀。
少兒編程可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。編程本身就是通過(guò)基本的代碼或圖形化模塊通過(guò)各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的邏輯組織起來(lái)的。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S是所有理科類學(xué)科的基礎(chǔ)。邏輯思維能力會(huì)讓孩子不論是學(xué)習(xí)還是以后工作生活中都會(huì)受益匪淺。
編程和其它學(xué)科聯(lián)系相對(duì)緊密,編程除了本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還可以融入到其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中,尤其是數(shù)學(xué)。
少兒編程是素質(zhì)教育和學(xué)科教育的完美結(jié)合。當(dāng)然,編程就是編程,不能指望某一科成績(jī)不好通過(guò)編程就能提高。
少兒編程(圖形化)是通過(guò)軟件,用電腦來(lái)編程,培養(yǎng)的是思維能力,主要用到編程知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)。
機(jī)器人是通過(guò)不同顏色、形狀、功能的齒輪、鏈條、軸承等零件按照相應(yīng)功能拼接起來(lái),并且通過(guò)編程讓機(jī)器人完成相應(yīng)的指令。
學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法,4-7的小孩可以輕度介入,7-15對(duì)計(jì)算機(jī)有更多深入的了解,可以觸發(fā)更多的想象。
能夠深入學(xué)習(xí)。機(jī)器人可以培養(yǎng)少兒兒童的動(dòng)手能力,少兒編程不行。
編程就是溝通與交流。我們?cè)谥袊?guó)交流用漢語(yǔ),如果到了美國(guó)、英國(guó)等英語(yǔ)國(guó)家,交流就要用英語(yǔ)。
顧名思義,少兒編程就是適合少年兒童學(xué)習(xí)的編程。主要是圖形化編程Scratch,還有Python、C、C++等傳統(tǒng)編程語(yǔ)言。
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