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小學(xué)中學(xué)教研活動綠色簡約清新模板

- HAPPY SCHOOL LIFE -
文明校園促雙減
深扎教研謀發(fā)展
XX校園第一屆教研活動




學(xué)期總結(jié)丨雙減政策落實

減負(fù)”從根本上說,是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),正是因為過重,其本身反過來影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、效率、質(zhì)量,影響學(xué)生的身心健康,進(jìn)而影響學(xué)生的健康成長。

“減負(fù)”絕不是一味地要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),“減負(fù)”必須從所謂的“減量改革”走向“結(jié)構(gòu)調(diào)整”。

踐行雙減政策



學(xué)科總結(jié)丨教研成績展示
語文組:培養(yǎng)思辨能力


轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,減少機械重復(fù)被動的講授訓(xùn)練式學(xué)習(xí),讓學(xué)生更多地在基于問題探究的任務(wù)驅(qū)動下,在自主學(xué)習(xí)活動中獲取知識、歸納知識、整合知識、評價知識,讓學(xué)生進(jìn)行主動、體驗式的學(xué)習(xí),而不是被動接受式的學(xué)習(xí)。

語文組教研


數(shù)學(xué)組:培養(yǎng)思辨能力


作業(yè)改革要與課程教學(xué)改革相統(tǒng)籌。教師設(shè)計分層作業(yè),必須與課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不同層次要求相適應(yīng)。

把作業(yè)改革融入課程課堂教學(xué)改革之中,提高課前預(yù)備性作業(yè)、課堂隨堂作業(yè)和檢測性作業(yè)、課后鞏固性和拓展性作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

語文組教研



學(xué)期匯報丨教研活動總結(jié)
總結(jié)大會時間
2022年9月1日學(xué)思樓會議大廳
參會人員及內(nèi)容
全體教職工;各學(xué)科工作室做學(xué)科教研報告,展示教研成績,規(guī)劃下學(xué)期教研目標(biāo)。
參會要求

根據(jù)防疫要求需全程佩戴好口罩,出示健康碼,測量后方可入園,報名請按順序排好隊列。

踐行雙減政策



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—— 使用說明 ——

文字:自己編寫+人民網(wǎng)新聞

使用需替換,鏈接如下

http://edu.people.com.cn/n1/2022/0503/c1053-32413551.html

字體:默認(rèn)字體

圖片:來自135攝影圖(id53579

版面內(nèi)素材為本人改制+繪制

排版:135編輯器



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