為提高學生遇到突發(fā)事件的應變能力
進一步提升全體師生
的安全防范意識和自救自護能力
提子小學于2022年7月11日升旗儀式前
進行了消防安全演練活動
校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物較多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。
首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。
首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。
學生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災技能卻很淺,自我保護意識就更差。他(她)們認為消防安全工作只是領導和管理部門的事情。
自身的消防安全知識與自我保護意識無關緊要,火災初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。
切斷電源,用二氧化碳、1211、干粉滅火器或干沙土撲救,與電氣設備和電線保持2米以上距離。
我們在家中使用煤氣、液化氣之后忘記關閉閥門,導致氣體泄漏,如果一旦遇到明火、靜電就會引起爆炸
我們在家中使用煤氣、液化氣之后忘記關閉閥門,導致氣體泄漏,如果一旦遇到明火、靜電就會引起爆炸
許多學生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標志、符號,消防器材不會分類識別與使用。
不知道如何預防火場有害氣體,更談不上在火災現(xiàn)場能夠自救逃生。
家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備用的簡易滅火器材。
在可能的情況下,逃生時一邊跑一邊敲門通知其他人逃生。立刻按動警鈴報警。
家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備用的簡易滅火器材。
在可能的情況下,逃生時一邊跑一邊敲門通知其他人逃生。立刻按動警鈴報警。
排版|135編輯器
文案|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q
圖片|135攝影圖(ID:58307),使用請?zhí)鎿Q
貼紙|筆格設計