家校合力 共筑未來
家庭是學生的第一任學校
家庭教育在學生的成長路上
是不可缺失的一部分
我校積極組織并開展家訪活動
促進家校合力,共筑學生未來。
首先,校領(lǐng)導組織教師召開家訪專題培訓會,安排部署家訪方案,制定家訪計劃,明確家訪目的、任務(wù)以及要求,確保家訪工作的順利實施。
此次家訪工作會確立了以學校領(lǐng)導帶頭,德育處負責,班主任及學科教師參與的家訪工作小組,要求組內(nèi)教師分學科搭配組合,兩人同行。
積極籌備,細致安排
部署家訪方案,制定家訪計劃,明確家訪目的、任務(wù)以及要求,確保家訪工作的順利實施。
走進家庭,解答疑惑
部署家訪方案,制定家訪計劃,明確家訪目的、任務(wù)以及要求,確保家訪工作的順利實施。
家訪活動,意義重大
部署家訪方案,制定家訪計劃,明確家訪目的、任務(wù)以及要求,確保家訪工作的順利實施。
家訪中,教師代表學校向同學們送去學校的慰問并與家訪同學及其家長進行了深入交流。與家長近距離溝通孩子的生活、學習、成長等事宜。
家長們打開心扉向老師訴說關(guān)于教育子女的困惑、難題,以尋求幫助,老師們也以飽滿的熱情為家長答疑解惑。
<p在交談中,教師對學生在學校的學習做出了詳細解答,并詢問了解學生在家的情況,鼓勵他們樹立更遠大的目標,為學校和父母爭光。
烈日炎炎,師愛慰人心。老師家訪中,教師代表學校向同學們送去學校的慰問并與家訪同學及其家長進行了深入交流。與家長近距離溝通孩子的生活、學習、成長等事宜。
與家長近距離溝通孩子的生活、學習、成長等事宜。
與家長近距離溝通孩子的生活、學習、成長等事宜。
與家長近距離溝通孩子的生活、學習、成長等事宜。
模版說明
排版:135編輯器
文字:來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q
圖片:135攝影圖(ID:62524),使用請?zhí)鎿Q