昆蟲(chóng)小小的,卻數(shù)量眾多,在所有人類已知的動(dòng)物物種中,百分之七十以上是昆蟲(chóng),它們生活在空中、地表、土壤中、水中,甚至其它動(dòng)物體內(nèi)!
孩子以項(xiàng)目式思維,循序漸進(jìn)地研究昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)旅館。前期做好知識(shí)與技能的基本準(zhǔn)備,后期著手設(shè)計(jì)打造。
親手制作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同建造。親近自然,與昆蟲(chóng)近距離接觸,觀察學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)。熱愛(ài)自然,敬畏自然,保護(hù)生態(tài)。
第一天舉行開(kāi)營(yíng)儀式,老師同學(xué)們初見(jiàn)面,相互認(rèn)識(shí)。老師帶領(lǐng)同學(xué)們初識(shí)昆蟲(chóng),了解昆蟲(chóng)基礎(chǔ)知識(shí),包括什么樣的蟲(chóng)子被定義為“昆蟲(chóng)”;認(rèn)識(shí)身邊最常見(jiàn)的昆蟲(chóng);在野外如何跟昆蟲(chóng)打交道……同時(shí)動(dòng)手制作昆蟲(chóng)觀察盒,做一個(gè)可以放大18倍的昆蟲(chóng)觀察盒;
第二天主要內(nèi)容是觀察昆蟲(chóng),做好相關(guān)的筆記。昆蟲(chóng)自然筆記不是繪畫(huà)比賽,而是學(xué)習(xí)細(xì)致觀察,并將觀察所得進(jìn)行記錄。第二個(gè)活動(dòng)是動(dòng)手制作昆蟲(chóng)標(biāo)本。一個(gè)好的標(biāo)本制作過(guò)程,可以讓孩子非常清楚地了解昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu),做中學(xué),收獲滿滿;
第三天是在保護(hù)生命的基礎(chǔ)上,無(wú)傷害的制作昆蟲(chóng)琥珀。琥珀,是植物分泌出來(lái)的樹(shù)脂匯聚滴落的過(guò)程中遇到了昆蟲(chóng)、樹(shù)葉、泥沙、水和空氣。隨著氣溫和壓力的改變,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的石化,形成了琥珀。琥珀里的昆蟲(chóng)、樹(shù)葉等也保存了下來(lái)。我們將模擬這一過(guò)程;
孩子以項(xiàng)目式思維,循序漸進(jìn)地研究昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)旅館。前期做好知識(shí)與技能的基本準(zhǔn)備,后期著手設(shè)計(jì)打造。
孩子以項(xiàng)目式思維,循序漸進(jìn)地研究昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)旅館。前期做好知識(shí)與技能的基本準(zhǔn)備,后期著手設(shè)計(jì)打造。
在昆蟲(chóng)專家的帶領(lǐng)下,探索當(dāng)?shù)乩ハx(chóng),認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)特性、了解當(dāng)?shù)乩ハx(chóng)的生存環(huán)境。
在學(xué)習(xí)祥光琥珀知識(shí)基礎(chǔ)上,在保護(hù)生命的情況下,設(shè)計(jì)琥珀。
在老師的帶領(lǐng)之下,按照一定的步驟制作琥珀。
親手制作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同建造。親近自然,與昆蟲(chóng)近距離接觸,觀察學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)。熱愛(ài)自然,敬畏自然,保護(hù)生態(tài)。
趙公山:有著得天獨(dú)厚的原生態(tài)自然環(huán)境,可謂設(shè)計(jì)民風(fēng)淳樸的世外桃源。
自然生態(tài)極佳,昆蟲(chóng)種類豐富,給孩子自然體驗(yàn)一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。合作多年的農(nóng)家,有獨(dú)立小樓供我們的孩子居住,獨(dú)棟居住,便于管理,安全有保障。
6-12歲;15人以內(nèi);師生比例1:4.
模版說(shuō)明
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貼紙:筆格設(shè)計(jì)