為貫徹學(xué)?;巨k學(xué)理念,助力新教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,建設(shè)合作反思、互鑒共存的學(xué)科團(tuán)隊(duì)文化,7月5日至7月11日,我校舉辦“同課異構(gòu)”研討、觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,徐云鴻老師通過(guò)《數(shù)學(xué)文化與學(xué)習(xí)方式的變革》這一講座,給老師們分析并梳理了新課標(biāo)中所包含的數(shù)學(xué)文化、核心素養(yǎng)以及教學(xué)方式等一系列內(nèi)容,并進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)方式的變革是教育上一個(gè)永恒話題。
教育是需要與時(shí)俱進(jìn)的。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,全體教師就更應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,把數(shù)學(xué)知識(shí)從教室內(nèi)延伸到教室外。
李華老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)繪本課程《快樂(lè)的一天——認(rèn)識(shí)時(shí)間》。李老師的課堂分三步走:課前對(duì)學(xué)情分析,課中讓學(xué)生展示交流,課后鞏固應(yīng)用促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。
教育是需要與時(shí)俱進(jìn)的。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,全體教師就更應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,把數(shù)學(xué)知識(shí)從教室內(nèi)延伸到教室外。
李華校長(zhǎng)分享了教師審視自我提升和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵詞。
教師的教學(xué)活動(dòng)和課堂設(shè)計(jì)要基于對(duì)新課標(biāo)理念的深刻體會(huì)和深入挖掘,要一致于對(duì)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高教育品質(zhì)的追求,為每一個(gè)孩子的真正成長(zhǎng)服務(wù)的認(rèn)同。
在新課標(biāo)理念下的核心素養(yǎng)導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)課堂規(guī)范之上,學(xué)校鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新,形成獨(dú)特的個(gè)體教學(xué)風(fēng)格,彰顯教師個(gè)體的理念與理想,信念與價(jià)值。
各學(xué)科老師要著力養(yǎng)成自身的“學(xué)科味道”,在課堂有效迸發(fā)自身知識(shí)儲(chǔ)備,以強(qiáng)勁感染力深刻影響學(xué)生群體,建設(shè)真正的“文化課堂”,走專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展道路。
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