為積極響應(yīng)號(hào)召建立一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的核酸檢測(cè)骨干力量,切實(shí)做好師幼返園后核酸檢測(cè)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保我園在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成核酸檢測(cè)任務(wù)及師幼健康與安全。12月2日,我園特邀請(qǐng)縣人民醫(yī)院張欣和陳妮兩位醫(yī)護(hù)人員來(lái)園開(kāi)展了核酸采樣培訓(xùn)。
為積極響應(yīng)號(hào)召建立一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的核酸檢測(cè)骨干力量,切實(shí)做好師幼返園后核酸檢測(cè)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保我園在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成核酸檢測(cè)任務(wù)及師幼健康與安全。12月2日,我園特邀請(qǐng)縣人民醫(yī)院張欣和陳妮兩位醫(yī)護(hù)人員來(lái)園開(kāi)展了核酸采樣培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)以“實(shí)操為主,理論為輔”的培訓(xùn)原則,通過(guò)理論講解與實(shí)操演示相結(jié)合的方式,詳細(xì)講解了核酸場(chǎng)地的布置、標(biāo)本的采集方法、咽拭子采樣流程及注意事項(xiàng)、工作人員的安全防護(hù)、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)工作的注意事項(xiàng)、醫(yī)廢處置及穿脫防護(hù)用品操作流程及規(guī)范處置方法,
本次培訓(xùn)以“實(shí)操為主,理論為輔”的培訓(xùn)原則,通過(guò)理論講解與實(shí)操演示相結(jié)合的方式,詳細(xì)講解了核酸場(chǎng)地的布置、標(biāo)本的采集方法、咽拭子采樣流程及注意事項(xiàng)、工作人員的安全防護(hù)、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)工作的注意事項(xiàng)、醫(yī)廢處置及穿脫防護(hù)用品操作流程及規(guī)范處置方法。
本次培訓(xùn)以“實(shí)操為主,理論為輔”的培訓(xùn)原則,通過(guò)理論講解與實(shí)操演示相結(jié)合的方式,詳細(xì)講解了核酸場(chǎng)地的布置、標(biāo)本的采集方法、咽拭子采樣流程及注意事項(xiàng)、工作人員的安全防護(hù)、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)工作的注意事項(xiàng)、醫(yī)廢處置及穿脫防護(hù)用品操作流程及規(guī)范處置方法。
本次培訓(xùn)以“實(shí)操為主,理論為輔”的培訓(xùn)原則,通過(guò)理論講解與實(shí)操演示相結(jié)合的方式,詳細(xì)講解了核酸場(chǎng)地的布置、標(biāo)本的采集方法、咽拭子采樣流程及注意事項(xiàng)、工作人員的安全防護(hù)、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)工作的注意事項(xiàng)、醫(yī)廢處置及穿脫防護(hù)用品操作流程及規(guī)范處置方法。
培訓(xùn)中,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極與醫(yī)護(hù)人員交流溝通,現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)操了核酸檢測(cè)采樣各項(xiàng)操作流程。我們相信前路光明,陰霾終會(huì)散去,我們定同舟共濟(jì),風(fēng)雨共度一切都會(huì)好起來(lái)。
培訓(xùn)中,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極與醫(yī)護(hù)人員交流溝通,現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)操了核酸檢測(cè)采樣各項(xiàng)操作流程。我們相信前路光明,陰霾終會(huì)散去,我們定同舟共濟(jì),風(fēng)雨共度一切都會(huì)好起來(lái)。
培訓(xùn)中,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極與醫(yī)護(hù)人員交流溝通,現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)操了核酸檢測(cè)采樣各項(xiàng)操作流程。我們相信前路光明,陰霾終會(huì)散去,我們定同舟共濟(jì),風(fēng)雨共度一切都會(huì)好起來(lái)。
通過(guò)此次核酸采樣培訓(xùn),使參訓(xùn)教師熟練掌握了核酸采樣技能,進(jìn)一步加強(qiáng)了我園核酸采樣隊(duì)伍能力儲(chǔ)備,確保了我園核酸采樣工作流程規(guī)范、科學(xué)有序,做到了為師幼的生命安全和健康保駕護(hù)航的目的。
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