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校園畢業(yè)論文答辯復(fù)古紅色模板

畢業(yè)論文答辯季
從此躍入人海,各有風(fēng)雨?duì)N爛


我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí)卻又難說再見。


DABIAN
答辯流程

一般來說畢業(yè)答辯都是由五個(gè)過程組成,首先是自我介紹,然后是答辯人陳述論文,導(dǎo)師提問與答辯,最后是自我總結(jié)與感謝。


01
自我介紹

自我介紹需要一個(gè)良好的開端,一個(gè)優(yōu)秀的開場(chǎng)白,將自己的姓名學(xué)號(hào)專業(yè)進(jìn)行介紹,在過程中要落落大方面帶微笑、禮貌得體的態(tài)度就讓你的畢業(yè)答辯成功了一半。

02
陳述論文

好的開端讓我們會(huì)信心大增,接下來就到了畢業(yè)答辯的重頭戲——陳述論文。


主要包括了我們論文的主題、論文的研究背景以及我們選擇的原因還有就是我們研究的問題,現(xiàn)在的一個(gè)發(fā)展情況,我們要將我們所持的觀點(diǎn),進(jìn)行研究的過程還有一些數(shù)據(jù)以及我們得出的結(jié)果,我們?cè)谶@其中承擔(dān)的一些工作等進(jìn)行一次邏輯完美的描述。

03
導(dǎo)師提問

在我們完成描述之后就到了最靈活多變也是最讓人緊張的一個(gè)環(huán)節(jié),與導(dǎo)師交流通常會(huì)讓同學(xué)們覺得緊張,但是只有克服自己就已經(jīng)優(yōu)秀的完成了這次答辯,這是一一個(gè)相互交流的過程,,一般都是一個(gè)由淺入深的過程。

04
自我總結(jié)

在我們完成上述過程后就要對(duì)我們此次答辯做一次總結(jié),一般都是對(duì)我們此次論文創(chuàng)作的體會(huì)以及我們答辯的收獲,導(dǎo)師們?cè)谶@個(gè)時(shí)候會(huì)做出他們的點(diǎn)評(píng)以及對(duì)我們的一些建議。

05
致謝

最后就是致謝在畢業(yè)論文寫作中給我們幫助的人以及導(dǎo)師。


DABIAN
答辯注意事項(xiàng)


1
熟悉內(nèi)容


作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學(xué),首先而且必須對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解”是對(duì)論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而提出的問題所做的準(zhǔn)備。


2
圖文穿插


任何畢業(yè)論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能,故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法,更是一種調(diào)節(jié)答辯會(huì)氣氛的手段,特別是對(duì)私人答辯委員會(huì)成員來講,長(zhǎng)時(shí)間地聽述,聽覺難免會(huì)有排斥性,不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收,這樣,秘然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以,應(yīng)該在答辯過程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績(jī)。 


3
語(yǔ)流適中


進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明,他們?cè)诒姸嗟亩际呛屯瑢W(xué)面前答辯時(shí),說話速度往往越來越快,以致答辯委員會(huì)聽不清楚,影響了答辯成績(jī)。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過程中的語(yǔ)流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似的轟向聽眾。 


3
時(shí)間控制


一般在比較正規(guī)的答辯會(huì)上,都對(duì)辯手有時(shí)間要求,因此,畢業(yè)學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視時(shí)間的掌握。對(duì)時(shí)間的控制要有力度,到該截止的時(shí)間立即結(jié)束,這樣,顯得有準(zhǔn)備,對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在答辯過程中靈活地減少或增加也是對(duì)時(shí)間控制的一種表現(xiàn),應(yīng)該重視的。


DABIAN
畢業(yè)致辭

時(shí)光的腳步是如此匆匆。學(xué)校的芙蓉樹幾番紅遍枝頭,歲月已悄然逝去。我們帶著一身稚氣踏入這所學(xué)校,今日,我們充實(shí)了思想、豐富了內(nèi)涵、懷著滿腔抱負(fù)即將離開。



我們高興過、沮喪過,成功過也失敗過,但無論如何我們一向奮斗著、堅(jiān)持著 、努力著。我們學(xué)會(huì)了生活,正在茁壯成長(zhǎng);我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),更加積極向上;我們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;我們學(xué)會(huì)了共處,懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的,是充實(shí)的,是拼搏進(jìn)取的。所以,我們的此刻是豐碩的。一路風(fēng)雨一路歡笑,一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了銫的陽(yáng)光,我們眼中憧憬著輝煌的未來。

不負(fù)韶華
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[ 模板聲明 ]

文案 | 135AI寫作生成,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

圖片 | 135編輯器攝影圖(ID:52720),使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

貼圖 | 本人原創(chuàng)繪制+135編輯器

排版 | 135編輯器

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