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藍色通用簡約國際友誼日友誼團結(jié)合作友情和平互惠共贏拳頭手拉手插畫

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國際友誼日


友誼和平 世界和平

友誼能夠滿足個體的社會需要,給個體帶來情感支持和歸屬感,提升其生活幸福感和生命意義,在人們的生活中扮演著重要角色 。


01
嬰兒和兒童期

兒童的友誼較不穩(wěn)定,互惠性低,且偏向單方面的關(guān)系。年齡越小的兒童越重視具體的外在因素,而年齡越大的兒童越重視抽象、互惠的特質(zhì) 。學(xué)前期兒童把共同活動和游戲看作友誼關(guān)系的核心,主要以外在行為特征去界定友誼;而學(xué)齡兒童則更傾向于認為互惠、平等、合作是友誼關(guān)系的基礎(chǔ)。



02
青春期

青少年把親密性視為友誼關(guān)系的核心,會更加注重友誼的忠誠和信任,更多地袒露自己的心聲,也會對于朋友的需要更為敏感,并且做出更積極的回應(yīng)。青春期早期個體對親密感需求的增加是青少年尋求親密朋友的主要動機,如果在青春期未能形成這種親密的友誼,青少年將會經(jīng)歷孤獨的痛苦以及自我價值感的降低。同時,女性之間的關(guān)系比男性之間更為緊密,這可能是由于自我表露被認為缺乏“男子氣概”。


03
成年中期

對于那些進入到規(guī)范的工作和家庭生活模式的人來說,成年中期是忙碌的,并因多重且經(jīng)常沖突的角色需求而變得復(fù)雜。工作和公民責(zé)任在中年時期達到頂峰,而父母和其他年長的親戚可能更需要自己的關(guān)注,甚至是大量的幫助。因此,與年輕的成年人相比,中年人的朋友較少,與朋友相處的時間也較少。


04
晚年

老年人通常不會試圖維持或重新創(chuàng)建一個大的友誼網(wǎng)絡(luò),而更有可能在他們的關(guān)系范圍內(nèi)保留幾個非常親密的朋友。盡管完成社會目標(biāo)的資源減少,他們的社會需求仍然能夠在親密的朋友身上得到滿足  。



國際友誼日


友誼的原理

友誼從其原理上來看是一種尋求利益最大化和代價最小化的人際關(guān)系,是人們獲得幸福感的必要需求。友誼具備一定的特性,如相互喜愛,響應(yīng)、合作與調(diào)和以及相似性。

01
相互喜愛

衡量一個孩子是否處于友誼之中,一個最基本的判斷方式是考察兩個(或多個)孩子是否對彼此表現(xiàn)出高度的喜歡。對相互喜愛程度的評估通常使用基于提名的社會測量問卷,考察兩個孩子是否在問卷中選擇對方作為他們的第一或第二好朋友。

02
響應(yīng)、合作與調(diào)和

一般來說,朋友之間的響應(yīng)是有方向性的,即朋友之間的行動是指向?qū)Ψ降?,比如?dāng)一方做出某種行為,其朋友就會對此做出反應(yīng)。朋友之間的反應(yīng)往往是對稱的,因為每個朋友對互動的貢獻是平等的,沒有一方支配另一方的情況。

03

相似性

朋友之間的相似性會比非朋友之間的相似性大。相似性是吸引力的基礎(chǔ),并且是友誼的一個關(guān)鍵組成部分。在學(xué)前階段,兒童似乎更容易被行為傾向與他們自己相似的同齡人吸引,并與之成為朋友。

微笑傳遞友誼




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