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教師節(jié)感念師恩簡約雙圖

模板編號： 132011
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此生為師 青春無悔

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。

使用說明：
132019鏡像樣式

商用 ID:132039

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。

又到一年一度教師節(jié)，
這個被稱為燭火的職業(yè)，
值得我們每個人致以崇高的敬意，
現(xiàn)讓我們在這個特殊的雙節(jié)，
表達對老師感激和尊敬！
01
師澤如光 雖微至遠

手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。

02
師澤如光 雖微至遠

手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。

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師澤如光 雖微至遠

手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。

此生為師 青春無悔
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教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。

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