咨詢客服
立即升級(jí)

校園教學(xué)調(diào)研活動(dòng)回顧總結(jié)杏色清新文藝模板

教研促前行
聚力共發(fā)展
圖層 12.png
提子小學(xué)校園教研交流會(huì)


提子小學(xué)迎來(lái)了一次教學(xué)調(diào)研活動(dòng),

有不少老師參與了本次調(diào)研活動(dòng)。

整個(gè)調(diào)研主要包括訪問(wèn)校園、

教學(xué)公開(kāi)課和教學(xué)研討。

教研結(jié)束后,

老師們都表示這次調(diào)研受益匪淺。


01
訪問(wèn)校園
教研助前行,聚力促發(fā)展

提子小學(xué)是一所位于城市中心的小學(xué),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。在本次調(diào)研活動(dòng)中,“提小”老師們首先帶其它學(xué)校的老師們先參觀了校園,參觀了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。


校園教研
*
Pedagogical Research

其中,學(xué)生活動(dòng)區(qū)域是老師們最為關(guān)注的地方之一。通過(guò)實(shí)地觀察,他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的設(shè)計(jì)非常合理,不僅有各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施,還有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生們可以在課余時(shí)間得到充分的鍛煉和放松。


圖層 3.png



02
教學(xué)公開(kāi)課


接著,老師們開(kāi)始按照安排參加公開(kāi)課。教學(xué)公開(kāi)課是本次調(diào)研活動(dòng)的重頭戲。提子小學(xué)的老師們向其他學(xué)校的老師們展示了他們的教學(xué)方法和教學(xué)成果。這些公開(kāi)課的內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科。



老師們采用了多種多樣的教學(xué)方法,如小組合作、游戲教學(xué)、互動(dòng)討論等,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛力。


圖層 3.png


03
教學(xué)研討會(huì)



在教學(xué)研討環(huán)節(jié)中,老師們就課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了深入探討。他們分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,互相交流了教育教學(xué)的思路和方法。在這個(gè)過(guò)程中,老師們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,還增強(qiáng)了彼此之間的交流和合作。


方法介紹

老師們采用了多種多樣的教學(xué)方法,如小組合作、游戲教學(xué)、互動(dòng)討論等,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛力。


圖層 3.png


END


校園教研交流日
HAN LU
教研助前行,聚力促發(fā)展


【使用說(shuō)明】

頭部貼紙|本人原創(chuàng)繪制

文字|來(lái)源于135AI寫作,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

圖片|135攝影圖庫(kù)(ID:51333), 使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

排版|135編輯器


模板編號(hào): 134503
投訴

手機(jī)掃碼預(yù)覽

立即購(gòu)買