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提子學(xué)校教學(xué)標(biāo)兵優(yōu)質(zhì)課比賽
賽課磨礪展風(fēng)采
深耕課堂綻芳華



賽課展風(fēng)采 交流促進步

賽課不僅是教師展示個人風(fēng)采的舞臺,更是深耕課堂、提升教育質(zhì)量的重要途徑。讓我們一同領(lǐng)略教師們在賽課中的風(fēng)采,見證他們在深耕課堂中的成長與收獲。



激揚文字書寫教育華章


在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。

語文組賽課風(fēng)采展示

賽課中,教師們注重啟發(fā)學(xué)生的思維,通過設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的問題和情境,激發(fā)學(xué)生的思考。他們寓教于樂,運用各種教學(xué)手段和策略,點亮學(xué)生們的思維火花。

數(shù)學(xué)組賽課風(fēng)采展示

賽課中,教師們注重啟發(fā)學(xué)生的思維,通過設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的問題和情境,激發(fā)學(xué)生的思考。他們寓教于樂,運用各種教學(xué)手段和策略,點亮學(xué)生們的思維火花。

賽課展風(fēng)采

在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。





激揚文字書寫教育華章


在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。

寓教于樂 點亮思維火花

在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。

寓教于樂 點亮思維火花

在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。





激揚文字書寫教育華章


在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。

語文組賽課風(fēng)采展示

賽課中,教師們注重啟發(fā)學(xué)生的思維,通過設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的問題和情境,激發(fā)學(xué)生的思考。他們寓教于樂,運用各種教學(xué)手段和策略,點亮學(xué)生們的思維火花。

數(shù)學(xué)組賽課風(fēng)采展示

賽課中,教師們注重啟發(fā)學(xué)生的思維,通過設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的問題和情境,激發(fā)學(xué)生的思考。他們寓教于樂,運用各種教學(xué)手段和策略,點亮學(xué)生們的思維火花。

賽課展風(fēng)采

在賽課中,教師們以激情洋溢的語言、生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們用心書寫著教育的華章,將知識傳遞給學(xué)生,引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游。





賽課展風(fēng)采 交流促進步

賽課不僅是教師展示個人風(fēng)采的舞臺,更是深耕課堂、提升教育質(zhì)量的重要途徑。讓我們一同領(lǐng)略教師們在賽課中的風(fēng)采,見證他們在深耕課堂中的成長與收獲。




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圖片 | 135攝影圖(ID:46227)

頭圖 | 本人原創(chuàng)繪制

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