幼小銜接春季研學(xué)教研活動(dòng)簡(jiǎn)約文藝清新黃色模板
春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，正是我們走出教室，走進(jìn)大自然，感受萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)。近日，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春日研學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們來(lái)到了郊外的公園，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。他們沿途觀察植物的生長(zhǎng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，體驗(yàn)著春天的生機(jī)盎然。
同學(xué)們來(lái)到了郊外的公園，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。他們沿途觀察植物的生長(zhǎng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，體驗(yàn)著春天的生機(jī)盎然。
同學(xué)們來(lái)到了郊外的公園，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。他們沿途觀察植物的生長(zhǎng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，體驗(yàn)著春天的生機(jī)盎然。
回到校園，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園里的花兒也紛紛綻放，爭(zhēng)奇斗艷。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了欣賞美麗的花朵，體會(huì)到了春天的色彩斑斕。
回到校園，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園里的花兒也紛紛綻放，爭(zhēng)奇斗艷。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了欣賞美麗的花朵，體會(huì)到了春天的色彩斑斕。
回到校園，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園里的花兒也紛紛綻放，爭(zhēng)奇斗艷。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了欣賞美麗的花朵，體會(huì)到了春天的色彩斑斕。
同學(xué)們來(lái)到了附近的農(nóng)田，親身體驗(yàn)農(nóng)耕的樂(lè)趣。他們拿起鋤頭，下地勞作，感受到了農(nóng)民伯伯的辛勤付出，更加珍惜糧食，懂得了粒粒皆辛苦。
同學(xué)們來(lái)到了附近的農(nóng)田，親身體驗(yàn)農(nóng)耕的樂(lè)趣。他們拿起鋤頭，下地勞作，感受到了農(nóng)民伯伯的辛勤付出，更加珍惜糧食，懂得了粒粒皆辛苦。
同學(xué)們來(lái)到了附近的農(nóng)田，親身體驗(yàn)農(nóng)耕的樂(lè)趣。他們拿起鋤頭，下地勞作，感受到了農(nóng)民伯伯的辛勤付出，更加珍惜糧食，懂得了粒粒皆辛苦。
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