咨詢客服
立即升級

大學(xué)校際交流學(xué)習(xí)藍(lán)綠色簡約商務(wù)模板

YOUR  LOGO

交流促發(fā)展

互鑒共提升

我院前往提子大學(xué)交流

采他山之石以攻玉,納百家之強(qiáng)以厚己,為推動(dòng)學(xué)校教育改革,提高教師專業(yè)水平,5月18日,材料工程學(xué)院院長王老師帶領(lǐng)教研室主任張老師等8位老師赴提子大學(xué)交流學(xué)習(xí)。


座談交流

兩校的老師首先開展了座談交流。兩校老師圍繞課程建設(shè)、教學(xué)管理、產(chǎn)教融合、學(xué)生比賽等內(nèi)容在會(huì)議室進(jìn)行深入座談交流。雙方重點(diǎn)就如何提升學(xué)生綜合能力,為學(xué)生的今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的實(shí)施策略和方法進(jìn)行了碰撞。

我院教研室主任張老師談到,提子大學(xué)對于課程建設(shè)、產(chǎn)教融合、學(xué)生比賽等方面做的十分出色,課程設(shè)置注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升,在學(xué)生比賽方面取得很大的成就,在省內(nèi)有口皆碑。我院在往后也會(huì)向提子大學(xué)學(xué)習(xí)。


園區(qū)參觀

緊接著,在趙教授的陪同下,我院老師前后參觀了提子大學(xué)的春季招聘會(huì)現(xiàn)場、提子大學(xué)科技園,了解了提子大學(xué)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基本情況。這也是本次交流學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我們看到了提子大學(xué)對學(xué)生就業(yè)的重視。

校園消防安全

在參觀科技園途中,老師們仔細(xì)聆聽了科技園任老師從提子大學(xué)科技園發(fā)展歷程、現(xiàn)有的規(guī)模、學(xué)生項(xiàng)目、孵化園情況等內(nèi)容進(jìn)行的詳細(xì)介紹,更加深入了解了提子大學(xué)科技園產(chǎn)教融合的情況。


產(chǎn)教融合

隨后,老師們師參觀了提子大學(xué)校企合作的榮興科技有限責(zé)任公司校園工作站。核銳科技有限責(zé)任公司是專注于設(shè)施退役、核應(yīng)急處置、核電運(yùn)維、核軍工裝置領(lǐng)域技術(shù)服務(wù)商和核智慧服務(wù)綜合解決方案提供商。

產(chǎn)教融合

公司是國內(nèi)少有的擁有自主核機(jī)器人研發(fā)體系的創(chuàng)新型高科技企業(yè)之一,同時(shí)也是核工業(yè)機(jī)器人與只能裝備協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟會(huì)員單位、我省輻射環(huán)境數(shù)智裝備技術(shù)工程研究中心核心成員。通過李老師的詳細(xì)講解,老師們對產(chǎn)教融合有了更深刻的理解。


寫在最后

外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師開闊視野、提升專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。本次走訪交流,雙方受益匪淺,取得了良好的交流成果,同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)自身發(fā)展,開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作打下基礎(chǔ)。


END


掃碼關(guān)注我們
微 信 號:135editor
新浪微博:@135編輯器


排版:135編輯器素材:135編輯器

文字:來源135AI寫作僅作占位,請自行替換

圖片:來源135攝影圖(ID: 51736)

使用請?zhí)鎿Q



價(jià)格: 會(huì)員免費(fèi)
模板編號: 143874
投訴

手機(jī)掃碼預(yù)覽

立即購買