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文脈啟童夢(mèng)

書香潤(rùn)心田



“作家進(jìn)校園”活動(dòng)正式開(kāi)啟


李華
知名作家

4月15日,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們圖書館攜手知名作家李華,共同舉辦了一場(chǎng)“作家進(jìn)校園”活動(dòng),為提子小學(xué)的師生們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈的盛宴,讓文學(xué)的種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。




文學(xué)之光,照亮童年


清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧,輕輕拂過(guò)提子小學(xué)的校園時(shí),全校師生已滿懷期待地聚集在操場(chǎng)上?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),書香四溢,空氣中彌漫著一種難以言喻的興奮與莊重。



在熱烈的掌聲中,李華開(kāi)始了他的演講:“親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,大家好!今天,我站在這里,感到非常榮幸能與你們分享我的文學(xué)之旅。文學(xué),對(duì)我而言,是生命中最美的遇見(jiàn),它如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,也讓我相信,每個(gè)人的心中都有一片未被發(fā)現(xiàn)的文學(xué)海洋?!?/p>








啟迪心靈,滋養(yǎng)成長(zhǎng)


李華作家從自己的創(chuàng)作經(jīng)歷講起,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,將孩子們帶入了一個(gè)個(gè)奇妙的文學(xué)世界。他講述了如何從一個(gè)對(duì)文字充滿好奇的孩子,成長(zhǎng)為用筆觸記錄生活、表達(dá)情感的作家。


他強(qiáng)調(diào),文學(xué)不僅僅是文字的堆砌,更是情感的流露、思想的碰撞和靈魂的對(duì)話。他鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書,因?yàn)闀切撵`的窗戶,通過(guò)它,可以看到更廣闊的世界,體驗(yàn)到不同的人生。


文脈啟童夢(mèng)


演講之后,活動(dòng)進(jìn)入了最為精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)。孩子們紛紛舉手提問(wèn),問(wèn)題涉及寫作的靈感來(lái)源、如何克服寫作中的困難、如何平衡學(xué)習(xí)與寫作等多個(gè)方面。李華作家耐心細(xì)致地一一解答,并用自己的親身經(jīng)歷給予孩子們最真誠(chéng)的建議和鼓勵(lì)。





文脈相承,未來(lái)可期


活動(dòng)尾聲,李華作家還為提子小學(xué)的師生們準(zhǔn)備了親筆簽名的書籍作為禮物。這不僅是一份禮物,更是一份責(zé)任與期許,鼓勵(lì)著孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里,繼續(xù)與書為伴,讓文學(xué)之光照亮他們的成長(zhǎng)之路。



我們相信,這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓孩子們近距離感受到了文學(xué)的魅力,更激發(fā)了他們對(duì)閱讀的興趣和創(chuàng)作的熱情。


在未來(lái)的日子里,他們將帶著這份寶貴的記憶與收獲,繼續(xù)在文學(xué)的海洋中遨游,用文字書寫屬于自己的精彩人生。



END


排版 | 135編輯器

圖片 | 135攝影圖(ID:46201)

文字 | 135AI寫作(僅做占位展示請(qǐng)?zhí)鎿Q)

頭圖 | 135攝影圖(ID:46201)


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