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扎染活動(dòng)、教育學(xué)校、簡(jiǎn)約清新水彩花卉、藍(lán)色模版

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扎染

擷撮采線結(jié)之,而后染色。

即染,則解其結(jié),

凡結(jié)處皆原色,

余則入染矣,其色斑斕。

“扎”一束時(shí)光
“染”一抹童韻
提子幼兒園中二班扎染活動(dòng)


今日,在提子幼兒園中二班的歡樂(lè)時(shí)光里,一場(chǎng)別開生面的手工扎染活動(dòng)拉開了帷幕。扎染,這一古老的非遺技藝,如同神秘的魔法,吸引著孩子們充滿好奇的目光。



走進(jìn)扎染的奇妙世界
遇/見(jiàn)/扎/染/布/里/生/花

在幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光里,一場(chǎng)別開生面的手工扎染活動(dòng)拉開了帷幕。扎染,這一古老的非遺技藝,如同神秘的魔法,吸引著孩子們充滿好奇的目光。


老師用生動(dòng)有趣的方式向小朋友們介紹扎染的歷史和文化,孩子們聽得入神,仿佛穿越時(shí)空,看到了先輩們用智慧和雙手創(chuàng)造出這美麗的藝術(shù)。


非遺?扎染




親自動(dòng)手,創(chuàng)意無(wú)限
遇/見(jiàn)/扎/染/布/里/生/花

終于到了動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),孩子們?cè)缫哑炔患按?。他們拿起白色的布料,發(fā)揮著自己的想象力,用皮筋、夾子等工具,將布料扎出各種形狀。

有的孩子扎出了可愛(ài)的小兔子,有的扎出了五彩的花朵,還有的扎出了神秘的星空。每一個(gè)作品都充滿了童真和創(chuàng)意。





展示成果,收獲滿滿
遇/見(jiàn)/扎/染/布/里/生/花

經(jīng)過(guò)染色、清洗、晾曬,孩子們的作品終于完成了。當(dāng)一幅幅色彩斑斕、圖案各異的扎染作品展現(xiàn)在眼前時(shí),孩子們的臉上洋溢著自豪和喜悅。



當(dāng)一幅幅色彩斑斕、圖案各異的扎染作品展現(xiàn)在眼前時(shí),孩子們的臉上洋溢著自豪和喜悅。




這次手工扎染活動(dòng),不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。相信這一次特別的體驗(yàn),會(huì)在孩子們的心中種下一顆傳承和創(chuàng)新的種子。

END


提子幼兒園

【模版版權(quán)聲明】

文字|來(lái)源135AI寫作,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

圖片│來(lái)源135攝影圖(ID:62242)

頭圖|本人原創(chuàng)繪制

排版|135編輯器


模板編號(hào): 150041
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