違規(guī)整治違法處罰、人物宣傳新聞報(bào)道、簡(jiǎn)約商務(wù)、藍(lán)色模板

在新未教育培訓(xùn)中心有限公司的案例中，該機(jī)構(gòu)的法定代表人馬某在未經(jīng)許可的情況下，擅自開(kāi)辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)重違反了法律的相關(guān)規(guī)定。杏萊街道在接到群眾舉報(bào)后，立即組織執(zhí)法人員對(duì)該機(jī)構(gòu)進(jìn)行了突擊檢查。

在檢查過(guò)程中，執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題：一是未按照規(guī)定向教育部門(mén)申請(qǐng)辦學(xué)許可；二是教學(xué)場(chǎng)所不符合安全、衛(wèi)生等基本要求；三是師資力量薄弱，部分教師未取得相應(yīng)的教師資格證書(shū)；四是課程設(shè)置不合理，存在超綱教學(xué)、提前教學(xué)等違規(guī)現(xiàn)象。這些問(wèn)題都嚴(yán)重違背了“雙減”政策的初衷和目的。

針對(duì)新未教育培訓(xùn)中心有限公司的違法行為，杏萊街道依法作出了嚴(yán)厲的行政處罰決定。根據(jù)法律及其實(shí)施條例的相關(guān)規(guī)定，責(zé)令該機(jī)構(gòu)立即停止辦學(xué)活動(dòng)，并退還所收取的全部費(fèi)用。

同時(shí)，對(duì)該機(jī)構(gòu)違法所得進(jìn)行5倍罰款，合計(jì)約570萬(wàn)元。這一處罰決定不僅體現(xiàn)了杏萊街道對(duì)違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的零容忍態(tài)度，也彰顯了政府維護(hù)教育市場(chǎng)秩序和保障學(xué)生權(quán)益的決心。

同時(shí)，也呼吁廣大家長(zhǎng)和學(xué)生要理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免盲目跟風(fēng)、盲目報(bào)班。只有全社會(huì)共同努力，才能構(gòu)建一個(gè)健康、有序的教育環(huán)境。

除了新未教育培訓(xùn)中心有限公司的案例外，杏萊街道還在近期查處了另一起違法違規(guī)校外培訓(xùn)案件。這起案件同樣涉及未經(jīng)許可擅自開(kāi)辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，再次凸顯了杏萊街道對(duì)違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的嚴(yán)厲打擊態(tài)度。

經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)存在諸多違法違規(guī)行為：一是未經(jīng)許可擅自設(shè)立教學(xué)點(diǎn)；二是教學(xué)場(chǎng)所存在安全隱患；三是教師資質(zhì)不符合要求；四是違規(guī)收取高額培訓(xùn)費(fèi)用。這些行為都嚴(yán)重違反了關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的法律法規(guī)和政策要求。

針對(duì)“啟智教育”的違法行為，杏萊街道依法作出了相應(yīng)的行政處罰決定。責(zé)令該機(jī)構(gòu)立即停止辦學(xué)活動(dòng)，并退還所收取的全部費(fèi)用。

同時(shí)，對(duì)其違法所得進(jìn)行沒(méi)收，并處以一定數(shù)額的罰款。這一處罰決定不僅體現(xiàn)了杏萊街道對(duì)違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的嚴(yán)厲打擊態(tài)度，也進(jìn)一步彰顯了政府維護(hù)教育市場(chǎng)秩序和保障學(xué)生權(quán)益的決心。

杏萊街道表示，將繼續(xù)加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，通過(guò)日常巡查、節(jié)假日暗訪(fǎng)以及聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格員排查等多種形式，對(duì)違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)厲查處。同時(shí)，還將加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同推動(dòng)“雙減”政策的落地落實(shí)。

在打擊違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，杏萊街道深知單靠政府一方的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，街道積極尋求與社會(huì)各界的合作與支持，共同推動(dòng)“雙減”政策的落地落實(shí)，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、有序的教育環(huán)境。

同時(shí)，街道還積極與社區(qū)溝通協(xié)作，共同開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。此外，街道還鼓勵(lì)社區(qū)居民積極舉報(bào)違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線(xiàn)索，為打擊工作提供有力支持。

杏萊街道深知家長(zhǎng)在子女教育中的重要地位和作用。因此，街道通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，引導(dǎo)其理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

同時(shí)，街道還積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和完善監(jiān)管工作，確保“雙減”政策能夠更好地惠及廣大學(xué)生和家長(zhǎng)。

除了加強(qiáng)與政府、社區(qū)和家長(zhǎng)的合作外，杏萊街道還積極鼓勵(lì)社會(huì)各界參與到打擊違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、電子郵箱等渠道，方便群眾隨時(shí)舉報(bào)違法違規(guī)線(xiàn)索。

同時(shí)，街道還加強(qiáng)與媒體的合作與溝通，及時(shí)曝光典型案例和查處結(jié)果，形成強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)和社會(huì)震懾力。

在打擊違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，杏萊街道也積極推動(dòng)校外培訓(xùn)行業(yè)的自律與規(guī)范發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)和龍頭企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)其自覺(jué)遵守法律法規(guī)和政策要求，加強(qiáng)內(nèi)部管理和質(zhì)量控制，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

同時(shí)，街道還支持校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，積極履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

未來(lái)，杏萊街道將繼續(xù)加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，推動(dòng)“雙減”政策的落地見(jiàn)效。同時(shí)，街道還將積極探索創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段，提高監(jiān)管效能和執(zhí)法水平。

為了進(jìn)一步提高監(jiān)管效能和執(zhí)法水平，杏萊街道將積極探索創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段。例如，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管信息平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的智能化監(jiān)管和動(dòng)態(tài)管理。

此外，街道還將探索建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用評(píng)價(jià)體系和黑名單制度，對(duì)違法違規(guī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行信用懲戒和聯(lián)合懲戒。

杏萊街道將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，提高廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料等多種形式，普及關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的法律法規(guī)和政策要求。同時(shí)，街道還將加強(qiáng)對(duì)典型案例的曝光和宣傳，形成強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)和社會(huì)震懾力。

在打擊違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，杏萊街道也積極推動(dòng)校外培訓(xùn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)行業(yè)龍頭企業(yè)的培育和支持，引導(dǎo)其加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新投入，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

同時(shí)，街道還支持校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展多元化、個(gè)性化服務(wù)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求和要求。