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過(guò)去民間有小暑“食新”習(xí)俗，即在小暑過(guò)后嘗新米，農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后，做好飯供祀五谷大神和祖先，然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說(shuō)“吃新”乃“吃辛”，是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買(mǎi)少量新米與老米同煮，加上新上市的蔬菜等。
以繪畫(huà)和有針對(duì)性的繪畫(huà)游戲方式，設(shè)計(jì)通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運(yùn)用，使孩子從感知到運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感。
以繪畫(huà)和有針對(duì)性的繪畫(huà)游戲方式，設(shè)計(jì)通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運(yùn)用，使孩子從感知到運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感，培養(yǎng)孩子觀察、思考、動(dòng)手等能力，從而開(kāi)發(fā)孩子的思維和智力。
時(shí)光不會(huì)被辜負(fù)，勿忘初心，從今日起，努力去做一個(gè)可愛(ài)的人，不羨慕誰(shuí)，也不埋怨誰(shuí)，在自己的道路上，欣賞自己的風(fēng)景，遇見(jiàn)自己的幸福。最好的總會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
培養(yǎng)學(xué)生多元智慧及美感素質(zhì)，讓學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中得到自我肯定和成就感。
我們的宗旨是用愛(ài)心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，全心全意照顧每一位寶貝的學(xué)習(xí)與生活。3000平方超大全能科室教育，一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)，大班教學(xué)，特色活動(dòng)，生日聚會(huì)，出游踏青……真正關(guān)愛(ài)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在清華大學(xué)教授的指導(dǎo)下，在博物館學(xué)習(xí)，看一場(chǎng)藝博展覽,設(shè)計(jì)一款藝術(shù)海報(bào)，分享自己設(shè)計(jì)海報(bào)的想法與創(chuàng)意.欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，共同開(kāi)啟“美育人生”。什么是設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)與藝術(shù)又有何不同？
那個(gè)時(shí)候我年輕氣盛，體內(nèi)有著躁動(dòng)不已的氣力，需要通過(guò)“在路上”的那種不羈的感覺(jué)來(lái)釋放青春力比多。于是，利用假期，我跑了很多地方，深深地感覺(jué)到中國(guó)的復(fù)雜和巨大，路途的遙遠(yuǎn)和沒(méi)有盡頭，人生的蒼茫和寬闊。
小暑為小熱，還不十分熱，到了大暑才是一年中最熱的時(shí)候。小暑時(shí)節(jié)，江淮流域梅雨即將結(jié)束，盛夏開(kāi)始，氣溫升高，并進(jìn)入伏旱期；而華北、東北地區(qū)進(jìn)入多雨季節(jié)，熱帶氣旋活動(dòng)頻繁，登陸中國(guó)的熱帶氣旋開(kāi)始增多。
我們?cè)凇耙匀藶楸荆ハ嘧鹬?，自我管理，共同成長(zhǎng)”的辦園理念，以“關(guān)愛(ài)每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發(fā)聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實(shí)施教育，培養(yǎng)“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的兒童，為社會(huì)和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
國(guó)際樂(lè)高、STEM科學(xué)、電腦編程、競(jìng)賽培訓(xùn)、專利申請(qǐng)為一體的體系化科創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)。
提供包含樂(lè)高搭建，STEM科學(xué)實(shí)驗(yàn)，樂(lè)高wedo、EV3編程。
孩子們可以更好地創(chuàng)新學(xué)習(xí)，獲取成就感，展現(xiàn)自我。
采用寓教于樂(lè)的教學(xué)形式和方法，激發(fā)孩子的自信心。
中國(guó)古人將大暑分為三候：“一候腐草為螢；二候土潤(rùn)溽暑；三候大雨時(shí)行?！贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快，同時(shí)，很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等氣象災(zāi)害也最為頻繁。
以創(chuàng)意思維培養(yǎng)為主旨，通過(guò)專業(yè)設(shè)計(jì)的美術(shù)課程有針對(duì)性地來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)色彩、造型、創(chuàng)意的運(yùn)用，使孩子們能發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并且創(chuàng)造美。進(jìn)一步地開(kāi)發(fā)思維及大腦，挖掘孩子與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)特色，讓每一個(gè)孩子都能充分地展現(xiàn)自己的想法。
所謂游學(xué)即是一個(gè)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的過(guò)程。學(xué)生在游學(xué)期間（一般1-4周）到國(guó)外，學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程、參觀當(dāng)?shù)孛?、入住?dāng)?shù)貙W(xué)?；蚣乃藜彝?、參觀游覽國(guó)外的主要城市和著名景點(diǎn)
今年的夏至日是：2021年6月21日，此時(shí)太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，北半球的日照時(shí)間最長(zhǎng)。
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