135編輯器第一季“135學院杯”全國校園新媒體創(chuàng)意排版大賽
活動已結束
人民日報的《點亮武漢》,央視新聞的《準到扎心!戀愛“送命題”圖鑒》、人民網(wǎng)的《本次推送長度210厘米》卷軸排版模式,條漫、SVG創(chuàng)意排版技能再次受到更多的關注。
人力資源社會保障部與國家市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局確認了全媒體運營師職業(yè)后,各高校媒體紛紛加強了學生對于微信圖文內(nèi)容處理的鍛煉。
隨著市場和消費者的習慣,各高校媒體研究條漫、SVG互動排版技能,在微信公號排版中實踐運用,讓高校媒體學生獲得未來就業(yè),很重要的一個加分項。
大賽詳情
135編輯器第一季“135學院杯”全國校園新媒體文案創(chuàng)意排版大賽以“青春”為主題,團隊組織圍繞對該主題的理解寫文并進行條漫、SVG互動等創(chuàng)意圖文設計排版。
135編輯器
135學院
五月是青年的活躍月,作為大學生,
無論在哪個年代或是時代,
青春永遠是主旋律和特性標簽。
或許在你的眼里,
青春就是多遠都可以到達.......
或許在她的眼里,青春就是
敢,我有萬丈光芒;
不負青春,不負你!
或許在他們的眼里,青春是金色的:
青春不老,由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華?
投稿時間從即刻起開始,2020年6月16日 23:30 截止,未按時投稿視為自動棄權。?
比賽形式
135編輯器第一季“135學院杯”全國校園新媒體文案創(chuàng)意排版大賽將分為高職和本科院校兩個組別進行:
通過“高校團隊PK作品”競賽方式,讓參賽學生充分展示自我才華,激發(fā)創(chuàng)造靈感,提升對新媒體的學習技能與興趣。
各高校以“團隊組織”報名參賽,團隊組織里人數(shù)不限(建議5-8人),且組織為本校早已存在的新媒或是宣傳類組織等,臨時組織不計入?yún)①愘Y格,必須有一名隊長負責本校團隊組織管理和報名溝通等對接溝通等,每一個學??蓞①悎F隊組織不超過三隊。
參賽流程:
1、參賽團隊由組織者(隊長)填寫《第一季全國校園新媒體創(chuàng)意排版大賽》申請報名表
2、組織召集相關團隊人員,在活動期間進行作品創(chuàng)作
3、提交相關作品至《第一季校園新媒體文案創(chuàng)意排版大賽》投稿頁面
4、投稿截止后對全國大學生進行公開展示,進行投票和評審團評分
5、競選出所在組別的一等獎、二等獎、三等獎、最受大眾喜愛獎/最佳人氣獎、最具潛力獎名額
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投票期間,獲得票數(shù)換算成分數(shù),所占總評分的30%;評審團對作品進行綜合打分,所占總評分的70%。
注:詳細見評分規(guī)則(優(yōu):85分~100分;良:70分~84分;中:60分~69分)
溫馨提示: ?1.每人每天對單個作品最多可投1票,每人每天最多給3個作品投票;2.嚴謹刷票,后臺如若發(fā)現(xiàn)刷票現(xiàn)象直接取消比賽資格。
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比賽獎品設置
(1)一等獎:榮譽證書/獎杯+現(xiàn)金666+135編輯器會員12個月5個;
(2)二等獎:榮譽證書/獎杯+現(xiàn)金488+135編輯器會員12個月5個;
(3)三等獎:榮譽證書/獎杯+現(xiàn)金288+135編輯器會員12個月5個;
(4)最佳人氣獎/最受大眾喜愛獎:榮譽證書/獎杯+現(xiàn)金666+135編輯器會員12個月5個;
(5)最具潛力獎:榮譽證書/獎杯+現(xiàn)金135+135編輯器會員6個月5個;
(6)參與獎:135編輯器會員6個月2個(賽后統(tǒng)一發(fā)放)。
額外福利禮包:
1、所有獲獎組織團隊將有機會,通過抽獎方式獲得由JZCreative工作室提供贊助的一臺Switch獎品。
2、所有參賽組織團隊將有機會,通過抽獎方式,選出4只隊伍獲得由JACK & JONES(杰克瓊斯)提供贊助的4件限量款Jeremy Scott衛(wèi)衣獎品。
官方提交作品方式
第一種投稿方式(建議首選):?
點擊135編輯器官網(wǎng)——點擊編輯頁面——我的文章——快捷投稿如下圖(選擇活動是:第一季校園新媒體文案創(chuàng)意排版大賽):
第二種投稿方式:?
點擊135編輯官網(wǎng)——學習成長——135活動——第一季校園新媒體文案創(chuàng)意排版大賽——點擊:我要投稿
* 各位參賽者需要注意的是,盡可能制作一篇完整的投稿,即:標題、摘要、封面圖、作者等等,盡可能全部填寫。
*需要注意的是,參賽者需在作者欄中,填寫自己參賽組織團隊名稱;聯(lián)系方式填寫負責隊長的微信號+電話,方便賽事組人員聯(lián)系,請切記。
其他賽事告知
135第一季“135學院杯”全國校園新媒體文案創(chuàng)意排版大賽評審團將有奇點新媒體負責人計育韜、135編輯器CEO孫曉芳、135編輯器主編巖植、135編輯器運營主管石瑤、135編輯器設計主管宋佳荔、墨刀創(chuàng)始人兼CEO張元一組成。
顧問團隊將由各高校新媒指導老師、條漫和SVG互動使用領域的運營大V組成。
評審規(guī)則:
整體要求:保證公正、公平、公開。
整體統(tǒng)一(10分)
統(tǒng)一、規(guī)律的對齊方式。(例:使用同樣的對齊方式OR不同對齊方式的規(guī)律性穿插)樣式與樣式之間具有一定的聯(lián)系。(例:相同的色彩OR相同的形狀)相同性質(zhì)的圖文內(nèi)容具有一定的規(guī)律性聯(lián)系。(例:同樣是正文段落,則采用同樣的字號、字間距、行間距、段間距等…)
細節(jié)差異(20分)
不同性質(zhì)的元素具有差異性。(例:正文和引言的差別OR段間距與行間距的差別)利用差異性突出重點。(例:用色彩OR標題樣式等手段來表現(xiàn)標題與正文的不同,突出標題)
色彩關系(20分)
全文色彩搭配和諧,遵循一定的配色規(guī)律。(建議全文用色不超過3種,或者用同一色彩的不同深淺變化來搭配。黑白不算色彩)
版面布局(25分)
是否有原創(chuàng)的版面布局。(編輯器無法完成的布局,可用其它軟件制作成圖片形式,我們會根據(jù)圖片編寫相應的代碼,然后發(fā)布。發(fā)布后的樣式將署名投稿人)
文案內(nèi)容(25分)
文案要求原創(chuàng),文案內(nèi)容主題突出性明確,富有創(chuàng)意性。(參賽作品內(nèi)容需符合相應主題的要求,且不得違反相關法規(guī),盜版原創(chuàng)。)
參賽須知:
1.參賽者在提交作品前請確保已經(jīng)閱讀并且愿意遵守相關比賽規(guī)則,任何違反比賽規(guī)則的作品,主辦方有權取消其參賽資格。
2.參賽者提交的參賽作品均須未被商用或授權他人使用,必須為參賽者原創(chuàng),不得抄襲、盜用他人作品,且版權未移交他人。(如作品中含有素材元素< 非原創(chuàng)部分 >,作者需擁有該素材版權的使用授權許可)若在比賽或商業(yè)應用過程中發(fā)生版權糾紛,其法律責任由參賽者本人承擔。
3.參賽期間,參賽者不得將參賽作品轉讓或授權給任何第三方,不得用參賽作品參與與本賽事相同或類似的其他活動。
4.必須使用135編輯器進行圖文排版,可以使用其他輔助工具,比如圖片制作軟件、PPT、svg代碼等。
5.請參賽者注意截稿時間,及時投稿。
6.在大賽征集期間如有任何疑議請發(fā)送相關材料至?17167419480@qq.com 。
相關權益:
1、若主辦方和贊助方需對獲獎作品進行進一步完善或開發(fā)、設計周邊產(chǎn)品,獲獎作者需協(xié)助配合。
2、未獲獎作品版權歸原作者所有,主辦方不得以任何形式使用或外泄未獲得授權作品的源文件。
3、主辦單位及品牌主擁有對全部參賽作品進行展示、報道、宣傳及用于市場活動的權利,作者保留對其作品的署名權。主辦方或品牌主如需對該作品進行開發(fā)、生產(chǎn)、銷售等商業(yè)用途,需取得作者許可。
4、作品一經(jīng)提交,將視為參賽作者同意并遵守比賽相關規(guī)定,若作品在商業(yè)使用中其著作權存在爭議,主辦單位不承擔因作品侵犯他人(或單位)的權利而產(chǎn)生的法律責任,由提供作品的參賽者承擔全部法律責任。
5、主辦方和贊助方對本活動保留最終解釋權。
總冠名贊助方
(點擊logo可以獲得小彩蛋哦)
數(shù)萬人值得加入的新媒體學習樂園,聽的懂,學的會,用得上的運營技能。
主辦聯(lián)合方
2019年度新媒體優(yōu)質(zhì)服務企業(yè)—135編輯器,提供一站式新媒體運營工具,目前注冊用戶達800W+。
JZCreative工作室,奇點新媒體研究中心由《硬核運營:技術流新媒體養(yǎng)成》作者計育韜親自指導管理,工作團隊已經(jīng)為數(shù)百家知名品牌提供SVG互動排版定制服務。
JACK & JONES誕生于1990年,為丹麥BESTSELLER集團(綾致時裝)旗下主要品牌之一,是全球受歡迎的歐式風格男裝品牌。
協(xié)辦支持方
(展示不分先后,點擊logo可以獲得小彩蛋哦)
校果是一家?guī)椭髽I(yè)進行校園推廣、校園營銷、校園廣告的校園全媒體廣告投放平臺。
51贊助,免費發(fā)布校園贊助信息,讓學生校園活動能夠找到優(yōu)質(zhì)的贊助商,讓企業(yè)找到合適的校園活動形式。
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凡科優(yōu)+是凡科網(wǎng)推出的公益性扶持計劃,旨在為師生免費提供有趣的線上營銷工具,豐富校園的推廣方式,推動創(chuàng)新傳播。
今日校園是以手機 App 為載體,學生成長體系為模型,聚合了校內(nèi)及校外互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和應用,為大學生提供學習、生活、就業(yè)等全方面優(yōu)質(zhì)服務的移動互聯(lián)網(wǎng)平臺。
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