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社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。

使用說(shuō)明:
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企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)

開(kāi)學(xué)溫馨提示:
在即將開(kāi)學(xué)之際,為確保孩子們按時(shí)平安順利返校,根據(jù)教育局安排部署,我們就孩子開(kāi)學(xué)需要注意的事項(xiàng)及準(zhǔn)備工作給予大家溫馨提示,希望我們家校共同努力,相互配合,一起做好開(kāi)學(xué)工作。

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家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!祝賀你成為比格中學(xué)學(xué)子,學(xué)校全體師生員工熱烈歡迎你加入這個(gè)溫馨快樂(lè)的大家庭!為了做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,先將相關(guān)工作安排通知如下,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真閱讀,提前準(zhǔn)備,感謝您的配合!

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從夏天開(kāi)始
也從夏天結(jié)束
時(shí)光如梭 光陰似箭
青春在跌跌撞撞中
戛然而止
離別不是結(jié)束
而是新的開(kāi)始
希望你我
在未來(lái)的日子里
以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華
萬(wàn)事勝意 前程似錦

使用說(shuō)明:
113773鏡像樣式

商用 ID:113745
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)

少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆。

規(guī)律作息,修煉自律

孩子假期的時(shí)間安排相對(duì)放松,而開(kāi)學(xué)后的作息相對(duì)固定,開(kāi)學(xué)前這幾天要學(xué)會(huì)“修煉自律”。

檢查作業(yè),查漏補(bǔ)缺

建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開(kāi)學(xué)前期的這段時(shí)間,對(duì)照暑假作業(yè)要求,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。

制定計(jì)劃,擬定目標(biāo)

請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在開(kāi)學(xué)前充分有效地溝通,根據(jù)孩子的具體情況,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此促進(jìn)孩子的新學(xué)期學(xué)習(xí)。

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01
疫情防控

所有外出師生員工開(kāi)學(xué)前14天返回居住地,并主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告行動(dòng)軌跡,做好健康監(jiān)測(cè)。

02
收心教育

關(guān)注學(xué)校疫情防控要求,關(guān)注孩子健康狀況。多溝通、多與孩子交流,了解孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)愿望,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子自信心??刂齐娮赢a(chǎn)品的使用時(shí)間,按時(shí)作息。

03
特別提醒

所有學(xué)生明日晚間收看《開(kāi)學(xué)第一課》

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01

開(kāi)學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請(qǐng)多位專(zhuān)家進(jìn)校,用專(zhuān)業(yè)力量為老師們賦能。

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NO.1
青春畢業(yè)季

再去見(jiàn)一次那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)你知識(shí)和思考,幫助你走出迷茫的恩師,感謝ta那樣耀眼的出現(xiàn)在了你的青春里,照亮了你的前路。

NO.2
拍一張畢業(yè)照

好好拍一次集體畢業(yè)照吧。記錄下來(lái)自己和朋友的青春。去和每一個(gè)喜歡的人合影,記錄下彼此在校園的模樣。

NO.3
再逛一遍校園

認(rèn)認(rèn)真真的逛一遍校園,如初見(jiàn)一般,感受那些無(wú)比熟悉的每一個(gè)角落。那些讓你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、釋?xiě)堰^(guò)的人和事,離開(kāi)了這里,好像都不會(huì)再有了。

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第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項(xiàng)是乒乓球比賽。

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108229鏡像樣式

商用 ID:111503
活動(dòng)詳情

在女子個(gè)人全能的比拼中,林珊在五輪10米臺(tái)比賽中稍有落后,但在隨后進(jìn)行的五輪三米板比賽中后來(lái)居上,并憑借第八跳實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn),獲得冠軍。

開(kāi)學(xué)安全須知

請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛,不在公路上追逐玩耍,不乘坐無(wú)牌無(wú)證和其他有安全隱患的車(chē)輛,未滿十二歲孩子不得獨(dú)自騎車(chē)上路。

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歡迎新同學(xué)

設(shè)施上:增設(shè)讀書(shū)室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對(duì)性地布置任務(wù),禁止無(wú)效以量代質(zhì)。

設(shè)施上:增設(shè)讀書(shū)室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

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雙減教學(xué)實(shí)踐

設(shè)施上:增設(shè)讀書(shū)室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對(duì)性地布置任務(wù),禁止無(wú)效以量代質(zhì)。

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NO.1
去向恩師告別

再去見(jiàn)一次那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)你知識(shí)和思考,幫助你走出迷茫的恩師,感謝ta那樣耀眼的出現(xiàn)在了你的青春里,照亮了你的前路。

NO.2
拍一張畢業(yè)照

好好拍一次集體畢業(yè)照吧。記錄下來(lái)自己和朋友的青春。去和每一個(gè)喜歡的人合影,記錄下彼此在校園的模樣。

NO.3
再逛一遍校園

認(rèn)認(rèn)真真的逛一遍校園,如初見(jiàn)一般,感受那些無(wú)比熟悉的每一個(gè)角落。那些讓你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、釋?xiě)堰^(guò)的人和事,離開(kāi)了這里,好像都不會(huì)再有了。

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心中隱約期待的小事
剛剛好發(fā)生在自己身上的
那種微小而確實(shí)的幸福與滿足。
當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)心致志
活在當(dāng)下,渾然忘我的狀態(tài)

使用說(shuō)明:
文字不宜過(guò)多!

商用 ID:108228
導(dǎo)演
導(dǎo)演導(dǎo)演
導(dǎo)演
導(dǎo)演導(dǎo)演
導(dǎo)演
導(dǎo)演導(dǎo)演
導(dǎo)演
導(dǎo)演導(dǎo)演
開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

暑假進(jìn)行中,同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐也在如火如荼進(jìn)行中。社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。

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開(kāi)學(xué)第一課

設(shè)施上:增設(shè)讀書(shū)室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對(duì)性地布置任務(wù),禁止無(wú)效以量代質(zhì)。

使用說(shuō)明:
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商用 ID:115893
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社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。

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企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項(xiàng)是乒乓球比賽。

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電影在藝術(shù)表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術(shù)的特征,又因可以運(yùn)用蒙太奇,這種藝術(shù)性突躍的電影組接技巧,具有超越其它一切藝術(shù)的表現(xiàn)手段,而且影片可以大量復(fù)制放映。

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