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#1

學(xué)前教育是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地刺激兒童的大腦發(fā)育,使其大腦各部分功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

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寶寶的教育

父親習(xí)慣容易影響兒女。以前,都說(shuō)孩子在行為習(xí)慣上受母親的影響比較大,事實(shí)上,正所謂“有其父必有其子”,如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),由于父親在家中往往以“權(quán)威”或“監(jiān)督者”的形象出現(xiàn)。

education

專(zhuān)家認(rèn)為,父親的生活習(xí)慣不僅關(guān)系到自己的健康,還會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生潛移默化的影響,許多父子、父女不僅長(zhǎng)相性情相像,他們的行為模式甚至由此引發(fā)的疾病也可能如出一轍。

只是一些生活中的成長(zhǎng)故事,無(wú)非就是不喜歡洗澡,害怕打針,也不想睡覺(jué),還尿尿在褲子上了……而這些小故事,就是孩子的成長(zhǎng)生活。

# Infant school education #
Child growth !
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是為了更好的生存。
俗話(huà)說(shuō)書(shū)山有路勤為徑,
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,
學(xué)習(xí)是要下一點(diǎn)苦功的。
我們要以勤勞的小蜜蜂為榜樣。

老師帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上組成了一朵太陽(yáng)花,一朵祖國(guó)未來(lái)的花朵,一朵充滿(mǎn)朝氣的花朵,孩子們放飛了手中的氣球,寓意“放飛夢(mèng)想,綻放未來(lái)”。

education

專(zhuān)家認(rèn)為,父親的生活習(xí)慣不僅關(guān)系到自己的健康,還會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生潛移默化的影響,許多父子、父女不僅長(zhǎng)相性情相像,他們的行為模式甚至由此引發(fā)的疾病也可能如出一轍。

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只是一些生活中的成長(zhǎng)故事,無(wú)非就是不喜歡洗澡,害怕打針,也不想睡覺(jué),還尿尿在褲子上了……而這些小故事,就是孩子的成長(zhǎng)生活。

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學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)。

幼兒園組織開(kāi)展“走進(jìn)家庭,溫暖心靈”家訪活動(dòng)。老師們深入幼兒家中,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、交流科學(xué)的教育方法。

# 關(guān)注孩子成長(zhǎng) #
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父親習(xí)慣容易影響兒女。以前,都說(shuō)孩子在行為習(xí)慣上受母親的影響比較大,事實(shí)上,正所謂“有其父必有其子”,如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),由于父親在家中往往以“權(quán)威”或“監(jiān)督者”的形象出現(xiàn)。

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學(xué)前教育是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地刺激兒童的大腦發(fā)育,使其大腦各部分功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

01

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

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