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校園教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)紫色通用模板

教學(xué)研討會(huì)

2021/11/04

總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)化教學(xué)方法

教研活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，通過(guò)研究可以改進(jìn)工作效果，促進(jìn)教育與教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的提高。

有效教學(xué)的責(zé)任感

更新理念

隨著新課程改革的深入推進(jìn)，有效教學(xué)越來(lái)越成為素質(zhì)教育的緊要研究課題。近年來(lái)，我們針對(duì)課堂教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，也進(jìn)行了很多有益探索。

把握形勢(shì)

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，目前我市小學(xué)課堂教學(xué)，還沒(méi)有從普遍意義上擺脫傳統(tǒng)教育觀念的束縛。

深化課堂教學(xué)改革

樹立精品意識(shí)

堅(jiān)持集體備課，廣開思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮大家的聰明和智慧，齊心協(xié)力搞好教學(xué)設(shè)計(jì)，使每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都成為精品。

夯實(shí)教學(xué)基本功

加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，課堂教學(xué)要做到重點(diǎn)突出、目標(biāo)清楚，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體。

規(guī)范教學(xué)常規(guī)

堅(jiān)決杜絕不備課就上課、抄教案上課的現(xiàn)象；認(rèn)真做好每個(gè)階段檢測(cè)后的質(zhì)量分析，充分發(fā)揮檢測(cè)的導(dǎo)向、診斷功能。

創(chuàng)設(shè)有效情景

1，注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，不同的人在學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

2，活動(dòng)是學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)形式。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動(dòng)，使其在自由、放松、活躍的氛圍中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

注重溝通

“

面對(duì)信息化的教學(xué)新生態(tài)，一個(gè)重要的步驟是在線教師隊(duì)伍的升級(jí)，打造具有在線教育特色的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

END

頭部貼紙：pixabay改制，可商用

插圖：pexels，可商用

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