校園少先隊(duì)員弘揚(yáng)雷鋒精神

每年的學(xué)雷鋒月到來(lái)之際，希望小學(xué)都會(huì)開展一系列以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做校園先鋒”為主題的活動(dòng)。今年也不例外，學(xué)校通過國(guó)旗下的講話、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、學(xué)唱與雷鋒有關(guān)的歌曲、征文等多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解雷鋒的感人事跡，追尋雷鋒的足跡，并深刻體會(huì)雷鋒精神。

每年的學(xué)雷鋒月到來(lái)之際，希望小學(xué)都會(huì)開展一系列以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做校園先鋒”為主題的活動(dòng)。

今年也不例外，學(xué)校通過國(guó)旗下的講話、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、學(xué)唱與雷鋒有關(guān)的歌曲、征文等多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解雷鋒的感人事跡，追尋雷鋒的足跡，并深刻體會(huì)雷鋒精神。

今年也不例外，學(xué)校通過國(guó)旗下的講話、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、學(xué)唱與雷鋒有關(guān)的歌曲、征文等多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解雷鋒的感人事跡，追尋雷鋒的足跡，并深刻體會(huì)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。讓我們來(lái)看看這個(gè)月各個(gè)年級(jí)都做了哪些好人好事吧！

第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們互相討論身邊發(fā)生的一些好人好事，以及最令自己感動(dòng)的一個(gè)回憶。

隨著學(xué)雷鋒活動(dòng)月的接近尾聲，學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)并沒有結(jié)束。同學(xué)們將繼續(xù)把雷鋒作為他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中的楷模，勇于奮斗，不斷探索，積極進(jìn)取。他們將雷鋒精神這顆種子深深地植入心中，并時(shí)刻通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)培育它，讓它生根、發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)！