交流課堂經(jīng)驗(yàn)
教研育人成長
“教而不研則淺,研而不教則空”
為進(jìn)一步促進(jìn)
“教育共同體”協(xié)同發(fā)展
實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享
共同進(jìn)步的目標(biāo)
提子小學(xué)教育共同體開展了
中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)合教研活動
在“雙減”背景下,為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
近日,各學(xué)校陸續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動,致力聚焦課堂教學(xué),探究深度學(xué)習(xí)。
本次匯報課以學(xué)科組為單位,各教研組進(jìn)行聽評課研討,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、心理、綜合實(shí)踐等學(xué)科的青年教師共39人參加了此次活動。
為打磨出一堂高質(zhì)量的匯報課,各學(xué)科教研組、備課組和骨干教師們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
群策群力對青年教師進(jìn)行指導(dǎo),為匯報課建言獻(xiàn)策。各位青年教師高度重視此次活動,在新課程理念引領(lǐng)下。
此次青年教師匯報課活動不僅為我校青年教師搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、展示自我風(fēng)采。
共同交流學(xué)習(xí)的平臺,也為進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師、強(qiáng)化教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。
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圖片|135攝影圖(ID:51333),使用請?zhí)鎿Q
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