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幼小銜接社會實踐教學教研活動藍色動態(tài)清新模板

扎根教學促提升

凝心聚力譜新篇
匯報展風采  教研促成長

為了提升教研水平

推進高效課堂的實施

提高教學質(zhì)量

秀米國際小學組織進行

教學教研調(diào)研聽評課活動


語文組



為了提升教研水平，推進高效課堂的實施，提高教學質(zhì)量。根據(jù)“雙減”政策要求，提升課堂教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)；加強科組業(yè)務(wù)學習，組織教師深入學習新課標，積極參加各項學科培訓。

語文組

課堂展示


為了提升教研水平，推進高效課堂的實施，提高教學質(zhì)量。根據(jù)“雙減”政策要求，提升課堂教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)；加強科組業(yè)務(wù)學習，組織教師深入學習新課標，積極參加各項學科培訓。






數(shù)學組



為了提升教研水平，推進高效課堂的實施，提高教學質(zhì)量。根據(jù)“雙減”政策要求，提升課堂教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)；加強科組業(yè)務(wù)學習，組織教師深入學習新課標，積極參加各項學科培訓。

數(shù)學組

課堂展示


為了提升教研水平，推進高效課堂的實施，提高教學質(zhì)量。根據(jù)“雙減”政策要求，提升課堂教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)；加強科組業(yè)務(wù)學習，組織教師深入學習新課標，積極參加各項學科培訓。







教研互動交流



為了提升教研水平，推進高效課堂的實施，提高教學質(zhì)量。根據(jù)“雙減”政策要求，提升課堂教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)；加強科組業(yè)務(wù)學習，組織教師深入學習新課標，積極參加各項學科培訓。

教研課堂

互動交流


為了提升教研水平，推進高效課堂的實施，提高教學質(zhì)量。根據(jù)“雙減”政策要求，提升課堂教學質(zhì)量，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)；加強科組業(yè)務(wù)學習，組織教師深入學習新課標，積極參加各項學科培訓。





教學研討總結(jié)

落實“雙減”的過程中繼續(xù)攜手，共生共長共進步，以課堂精準教學為載體，以高效課堂為目標。同時提出了三個精準：


1、精準把握教材，提高教材使用價值；

2、精準把握課堂，調(diào)整教學策略；

3、精準幫扶，做好個別輔導。





END
嚴抓教研 
力促“雙減”
新學期   新氣象


【模板使用說明】

圖片來源丨135攝影圖（ID:63637）

文字丨自己編寫使用請?zhí)鎿Q

貼紙 | 本人繪制

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