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春季研學(xué)上下圖文綠色清新樣式

指尖舞動,摘取春光
Part.01

“采茶非采菉,遠遠上層崖?!?清晨,當?shù)谝豢|陽光灑向茶園,學(xué)生們身背竹簍,穿梭在茶樹間。指尖輕舞,小心翼翼地采摘著嫩綠的茶芽。每一片茶葉都是春天的饋贈,每一枚嫩芽都飽含著大自然的生機。在采茶的過程中,學(xué)生們不僅體會到了勞動的樂趣,更感受到了茶農(nóng)的辛勤勞作。

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當清晨的第一縷陽光溫柔地灑在幼兒園的操場上,小朋友們和家長們早已滿懷期待地集結(jié)在此。在老師的帶領(lǐng)下,大家乘坐著歡快的大巴車,向著充滿生機的郊外進發(fā)。一路上,孩子們像歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著即將到來的旅程。

春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里,我們?yōu)樾∨笥褌兙臏蕚淞艘粓鰟e開生面的春季研學(xué)之旅。

多彩春日體驗
01
春澤童心

此次幼兒園春日研學(xué)活動,是一次充滿歡樂與收獲的旅程。孩子們在大自然的懷抱中,通過采茶、野餐、扎染等活動,不僅學(xué)到了豐富的知識,還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作精神。親子間的互動,更是增進了彼此的感情,為孩子們的成長留下了美好的回憶。

春日研學(xué),探尋文化瑰寶

在博物館的展廳里,同學(xué)們看到了一件件珍貴的文物。從古老的青銅器到精美的瓷器,從古老的書畫到精美的玉器,每一件都散發(fā)著歷史的光芒。講解員詳細地介紹了這些文物的來歷和背后的故事,同學(xué)們聽得入神,仿佛看到了古代工匠們精心制作這些文物的情景。這些文物不僅是歷史的見證,更是中華文化的瑰寶。

春日研學(xué),出發(fā)!

春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里,我們?yōu)樾∨笥褌兙臏蕚淞艘粓鰟e開生面的春季研學(xué)之旅——目的地:都江堰!這里不僅有古老的水利工程,還有豐富的自然景觀和歷史文化。準備好,一起開啟這場奇妙之旅吧!

Part.01
田園初相識

研學(xué)伊始,農(nóng)民伯伯化身田間導(dǎo)師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向?qū)W生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農(nóng)作物生長的影響。

Part.02
春耕大作戰(zhàn)

手握鋤頭,學(xué)生們正式開啟春耕之旅。在農(nóng)民伯伯的示范下,他們學(xué)著翻地,一鋤一鋤,將板結(jié)的土地翻松。盡管有些吃力,汗水浸濕了衣衫,但無人喊累。

Part.03
灌溉守護

春苗需水,灌溉至關(guān)重要。學(xué)生們提著水桶,從溪邊取水,穿梭在田壟間。他們學(xué)習(xí)著合理控制水流,讓每一株幼苗都能喝飽水,學(xué)生們滿心期待著幼苗快快長大。

春輝滿載

活動結(jié)束后,孩子們圍坐在教室,迫不及待地分享自己在自然博物館春日研學(xué)中的收獲。有的小朋友興奮地展示自己制作的春日花朵手工,講述制作過程中的趣事;有的小朋友則繪聲繪色地講述著在博物館里看到的動物標本和科普劇情節(jié),臉上洋溢著自豪。老師們對活動進行總結(jié),表揚孩子們在研學(xué)過程中的積極表現(xiàn),鼓勵他們繼續(xù)保持對自然知識的探索熱情。

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