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孩子既不能受清規(guī)戒律的束縛,也不應(yīng)受到權(quán)威的壓抑。受到權(quán)威的壓抑,孩子的辨別真?zhèn)紊茞旱哪芰蜁?huì)萎縮。如果沒有辨別能力,也就談不上有獨(dú)特見解和首創(chuàng)精神。不僅如此,它還會(huì)形成孩子病態(tài)地接受暗示的心理。久而久之,在權(quán)威壓抑環(huán)境中成長的孩子,他們?cè)诰裆暇蜁?huì)產(chǎn)生種種缺陷。
小時(shí)候收到人家送的巧克力總是小心翼翼地藏在口袋里 ,最后全都融化。長大后見多了不經(jīng)意間路過的風(fēng)景,無意間抿到的美酒,沒有留下電話號(hào)碼的人。學(xué)會(huì)了從第一眼到最后一眼,好好享用,把人愛夠,把酒喝光,不去瞻前顧后。學(xué)會(huì)了在最快樂時(shí)說,我們干了這杯,不為什么,就現(xiàn)在。by 張曉晗