聽(tīng)說(shuō)你的標(biāo)題挺溜的,會(huì)玩心嗎?
“敗在標(biāo)題上的文章數(shù)不勝數(shù),再專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容、再精美的排版,也拯救不了爛到掉渣的標(biāo)題。如果受眾連點(diǎn)開(kāi)文章的欲望都沒(méi)有,你的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容該展現(xiàn)給誰(shuí)看呢?所以,內(nèi)容很重要,標(biāo)題同樣不可小覷。
“敗在標(biāo)題上的文章數(shù)不勝數(shù),再專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容、再精美的排版,也拯救不了爛到掉渣的標(biāo)題。如果受眾連點(diǎn)開(kāi)文章的欲望都沒(méi)有,你的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容該展現(xiàn)給誰(shuí)看呢?所以,內(nèi)容很重要,標(biāo)題同樣不可小覷。怎樣能讓標(biāo)題“飛”起來(lái)?一切從“心”出發(fā)!”受眾是信息傳播的接收者,他/她們各自擁有復(fù)雜的心理特征,具備獨(dú)立思考意識(shí),樂(lè)于接受一切能夠滿(mǎn)足自身心理需求的事物。今天,我們?nèi)嫫饰鍪鼙姷男睦?,挖掘?biāo)題和心理的內(nèi)在聯(lián)系,用標(biāo)題滿(mǎn)足心靈,你將學(xué)到有深度又接地氣的標(biāo)題設(shè)置技巧。
只露大腿,滿(mǎn)足受眾好奇心理
500年來(lái),人們從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)《蒙娜麗莎》微笑之謎的猜測(cè),想盡一切辦法破解神秘微笑背后的真相。這種打破時(shí)間和空間的執(zhí)著和延續(xù),就是“好奇心”在起作用。
何為好奇心?專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的解釋就是一種喜歡探究不了解事物的心理狀態(tài)。好奇心可謂人皆有之,我們的受眾喜新、好奇、求異,這是人之常態(tài),利用這種心理特性寫(xiě)標(biāo)題,能夠達(dá)到強(qiáng)大的傳播效果。滿(mǎn)足好奇心的標(biāo)題該如何寫(xiě)?
1、“……”命題法
讓標(biāo)題止于6個(gè)小點(diǎn),這樣戛然而止的方式,留有足夠想象空間;讓受眾自行腦洞、代入:TA到底是誰(shuí)—我覺(jué)得是xx或者xxx—會(huì)是我想的那樣嗎—點(diǎn)進(jìn)去確認(rèn)一下;到底是什么廣告那么大腦洞—我就不信我猜不出來(lái)—點(diǎn)進(jìn)去猜猜看。這不,受好奇心的驅(qū)使,點(diǎn)擊行為就這樣自然而然的發(fā)生了。
2、“關(guān)鍵詞”命題法
在標(biāo)題中巧妙地插上能夠勾起好奇心的一類(lèi)詞語(yǔ),我總結(jié)了部分比較常見(jiàn)的用詞,包括但不限于:秘密、真相、竟然是、萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、想不到、揭秘、這種(樣)……。另外,同時(shí)采用比較夸張的口吻進(jìn)行陳訴,盡量表現(xiàn)出驚訝的情緒,渲染意料之外的、新奇的、獨(dú)特的氛圍。目的是吸引受眾的獵奇目光,從而引發(fā)思考,最后促成想要一探究竟的點(diǎn)擊行為。
類(lèi)似于下面幾個(gè)標(biāo)題,都帶有強(qiáng)烈的意想不到的語(yǔ)氣,“沒(méi)想到”你是這種廣告,到底是哪種廣告:無(wú)節(jié)操的、驚悚的、無(wú)厘頭的?特別想看一看。莎士比亞的秘密你也能發(fā)現(xiàn)?了不起了不起,我就靜靜地看你怎么編,結(jié)果還是點(diǎn)進(jìn)去看了。這就是好奇心在作祟,讓受眾的求知欲膨脹。
3、”逆向思維“命題法
大多數(shù)受眾往往在某類(lèi)問(wèn)題上保持著一貫性的看法,認(rèn)為這樣做才是對(duì)的、正常的、應(yīng)該的。因此,在文章創(chuàng)作和傳播的過(guò)程中,有太多人都守著同樣的原則和模式,沒(méi)有突出的亮點(diǎn),受眾遲早都會(huì)視覺(jué)疲勞,再也無(wú)法引起他們的閱讀興趣。
逆向思維正好打破受眾一貫的思維方式,從另類(lèi)的角度出發(fā)取標(biāo)題,帶給他們意料之外的結(jié)果:新鮮的、驚詫的、顛覆式的、個(gè)性的、奇葩的……。總的來(lái)說(shuō),就是不按常理出牌,大家都那樣看,我偏偏這樣看。
下面的幾個(gè)標(biāo)題,充分展現(xiàn)了逆向性的思維方式。在一般人的眼里,朋友或者熟人就是可以?xún)衫卟宓兜拇嬖?,幫個(gè)忙啥的完全合情合理。但是,“朋友,我為什么不幫你做LOGO?“逆了一貫的原則,讓受眾急切想要知道原因;另外也引起一部分有過(guò)相同經(jīng)歷的受眾共鳴。
李白作為詩(shī)人被廣大民眾熟知,而大家也理所當(dāng)然的認(rèn)為他只是個(gè)詩(shī)人而已;但最后一個(gè)標(biāo)題卻告訴我們這是個(gè)天大的誤會(huì),why?難道李白還有什么不可告人的身份秘密?點(diǎn)開(kāi)看一下先,結(jié)果又一個(gè)受標(biāo)題影響的。
用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),滿(mǎn)足受眾得益心理
每個(gè)人,總想通過(guò)多種途徑了解周?chē)挛锏淖儎?dòng),掌握各種各樣的信息,以獲得精神或者現(xiàn)實(shí)的某種利益滿(mǎn)足。起標(biāo)題時(shí),可以充分利用受眾的得益心理,讓他們從標(biāo)題中讀到想要的信息,讓他們覺(jué)得可以從這篇文章中獲得相關(guān)的利益。
1、“具體數(shù)據(jù)”命題法
很簡(jiǎn)單,就是直接在標(biāo)題中帶上具體的數(shù)據(jù),這是最具說(shuō)服力,最客觀(guān)的一種取標(biāo)題方式。人都是現(xiàn)實(shí)的,會(huì)對(duì)一些東西特別感興趣,無(wú)非是要么有共鳴要么可以收獲點(diǎn)什么。這樣的標(biāo)題簡(jiǎn)單粗暴,無(wú)需華美的辭藻,數(shù)據(jù)就是最強(qiáng)的存在。
99%的人都猜錯(cuò)了這支廣告,雖然這99%含有夸張成分,但足以表達(dá)出文中廣告具有相當(dāng)?shù)膬?nèi)涵性,是大部分人都難以猜測(cè)的,你會(huì)是其中的1%嗎?點(diǎn)開(kāi)猜猜就知道了。
3000和30000只差了一個(gè)0,但作為月薪的存在,就是天差地別了。誰(shuí)不想每個(gè)月拿30000的薪水,但事實(shí)卻只能拿到3000,為什么別人能拿到,自己拿不到,區(qū)別在哪里?是不是看了這篇文章,我也可以學(xué)到方法?于是,這種或許可以帶來(lái)實(shí)際利益的標(biāo)題,讓受眾毫不猶疑就點(diǎn)了。
2、“最極限”命題法
怎么理解呢?就是突出一個(gè)“最”和“全”的意思,等于告訴受眾,你在別處可能需要找好幾篇文章才能獲得的信息,在我這里一篇就搞定,完全囊括了你想要的東西。也許你的文章自身并沒(méi)有真的包含全部的內(nèi)容,稍微有點(diǎn)標(biāo)題黨的嫌疑,但是,不可否認(rèn),這是吸引人關(guān)注的有效方式。因?yàn)樵谑鼙娍磥?lái),“最”可以讓他們獲得更大的利益。
我們?nèi)∵@樣的標(biāo)題時(shí),可以在其中加入“最全”、“最有效“、”最好“、“終極”、“最多”等等詞語(yǔ)。
3、“加前綴”命題法
就是取標(biāo)題的時(shí)候,在最前面加上簡(jiǎn)短的前綴,然后用“|”“【】”等符號(hào)間隔開(kāi)來(lái),用于告訴受眾這篇文章的分類(lèi)、來(lái)源等等關(guān)鍵信息。要知道,如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),受眾處于信息大爆炸的時(shí)代,每天要主動(dòng)或者被動(dòng)接受無(wú)數(shù)的信息轟炸,很多都如過(guò)眼云煙,最容易被忽略掉那些隱晦的、需要花時(shí)間理解的、繁雜無(wú)章的東西。
在標(biāo)題加入前綴,就相當(dāng)于為受眾做好了信息歸類(lèi),讓人一目了然。比 如第一個(gè)標(biāo)題,如果沒(méi)有【流年】這樣的標(biāo)示,就很難確定文章寫(xiě)得愛(ài)是指哪一種;而第三個(gè)標(biāo)題在前面加上“企鵝智酷|“,直接告訴受眾這篇文章出自騰訊旗下的專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)企鵝智酷,具有一定的權(quán)威性,更能吸引人點(diǎn)擊查看。
做肚子里的蛔蟲(chóng),滿(mǎn)足受眾認(rèn)同心理
想要在某個(gè)圈子里塑造自己的個(gè)人形象,表達(dá)自己的愛(ài)好、興趣以及價(jià)值觀(guān),是每個(gè)人都會(huì)做的;同時(shí)也想得到外界的某些認(rèn)可,甚至渴望與外界有心靈的相通;這是認(rèn)同心理的直接體現(xiàn)。受眾樂(lè)于接受并轉(zhuǎn)發(fā)分享像在說(shuō)自己一樣的文章,是因?yàn)樗|到了點(diǎn),貼合受眾自身想表達(dá)的東西。而這樣的文章,題目很關(guān)鍵,必須有趣、特別、具有傳播性。為此可以從下面幾個(gè)角度命題:
1、”對(duì)比“命題法
沒(méi)對(duì)比就沒(méi)有”傷害“,為突出某一個(gè)主旨,讓兩者形成強(qiáng)烈的對(duì)比,或正反、或好壞……。受眾對(duì)這類(lèi)標(biāo)題喜聞樂(lè)見(jiàn),既簡(jiǎn)單明了又切中要害。對(duì)比分析能讓文章的立意觀(guān)點(diǎn)直觀(guān)地展現(xiàn)在標(biāo)題之上,讓受眾立馬就明了作者的意圖,從而引發(fā)自身的思考,如果發(fā)現(xiàn)立場(chǎng)相同或相似,則會(huì)選擇進(jìn)一步查看,甚至引起轉(zhuǎn)發(fā)分享的行為。
下面幾個(gè)對(duì)比式的標(biāo)題,都特別幽默有趣。像第一個(gè)標(biāo)題,一看就知道是盤(pán)點(diǎn)食堂的文章,這種類(lèi)似的盤(pán)點(diǎn)文太多了,怎樣才能夠顯得特別?于是,別出心裁的標(biāo)題黨想到了對(duì)比:別人食堂吃的才叫飯,你吃的簡(jiǎn)直是屎。一針見(jiàn)血戳中多少個(gè)“你“的心:沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的就是”我“,抹一把辛酸淚,把文章轉(zhuǎn)到朋友圈,讓大家了解了解自己究竟有多慘,再趁機(jī)觀(guān)察一下還有誰(shuí)和我是一樣的。
2、“引共鳴”命題法
每個(gè)人都擁有豐富的情感,有些容易顯露有些則隱藏至深,如果,能夠用標(biāo)題引起受眾內(nèi)心深處的情感共鳴,無(wú)疑是成功的?!耙缠Q“的取標(biāo)題方式,務(wù)必要先明確我們的文章主要面向的目標(biāo)受眾是哪一群,他們所處的環(huán)境是怎樣的,有哪些共性;然后,在契合文章中心思想的前提下,做受眾肚子里的那條蛔蟲(chóng),挖出最赤裸裸的點(diǎn);最后,從受眾的角度出發(fā),采用戳心又戳肺的表達(dá)把標(biāo)題弄出來(lái)。
就像我之前寫(xiě)的一篇文章,標(biāo)題定為“我用了兩個(gè)月,做死了六次熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)“。追熱點(diǎn)幾乎是每個(gè)運(yùn)營(yíng)人員的日常工作,然而其中的心酸又有誰(shuí)懂?無(wú)數(shù)次的失敗或許還沒(méi)有換來(lái)過(guò)一次成功,這是運(yùn)營(yíng)人員切身的痛。 這個(gè)標(biāo)題以第一人稱(chēng)”我“做主角,表明是自己的親身經(jīng)歷,“做死了六次熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)”則引起那些有著相似經(jīng)歷或者如今仍然如此的運(yùn)營(yíng)者的深度共鳴,看到這樣的標(biāo)題就想到了自己,以至于非常認(rèn)同此觀(guān)點(diǎn)。
3、“內(nèi)涵式”命題法。前面說(shuō)到,有些情感是易顯露的,有些卻十分內(nèi)斂,或因羞澀或因陰暗而無(wú)法直白的展現(xiàn)于人前。人們也會(huì)試圖尋找某些途徑來(lái)滿(mǎn)足自己的內(nèi)心情感欲望。聯(lián)想到這樣一種情況,可以適當(dāng)起些有點(diǎn)污的、內(nèi)涵式的標(biāo)題,以滿(mǎn)足受眾隱藏的窺私欲和獵奇欲,引起深層的共鳴,當(dāng)然,要污的優(yōu)雅,避免低俗化。
看下面幾個(gè)典型的內(nèi)涵型標(biāo)題,你是不是已經(jīng)想歪了(笑)?其實(shí),這完全不是你想的那樣:第一個(gè)標(biāo)題實(shí)際講的是女人生小孩很辛苦,男人當(dāng)父親了很開(kāi)心;第二個(gè)標(biāo)題則是介紹在不熄火的車(chē)上睡著有什么樣的危害;第三個(gè)標(biāo)題是說(shuō)一個(gè)開(kāi)跑車(chē)的富二代撞車(chē)死亡的新聞;第四個(gè)一看就知道是講釘釘和微信企業(yè)號(hào)的,只是污的非常有內(nèi)涵。明晃晃的標(biāo)題黨,污到了一定境界,但不可否認(rèn)非常有效,受眾點(diǎn)擊的手收也收不住。
當(dāng)然,起標(biāo)題的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾個(gè),需要不斷摸索和總結(jié),找到最適合自己的技巧,當(dāng)然也離不開(kāi)每個(gè)人的知識(shí)積累和腦洞大開(kāi)。
最后,請(qǐng)把你的受眾當(dāng)朋友,多些琢磨、了解ta們的心理活動(dòng),發(fā)現(xiàn)ta們的某些需求,然后對(duì)癥下藥,用精準(zhǔn)的標(biāo)題滿(mǎn)足ta們,這樣,你的標(biāo)題也就成功了。
作者:草莓君
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