解析素質(zhì)教育產(chǎn)品案例:用戶運營體系拆解
標簽: 產(chǎn)品運營
1)產(chǎn)品的核心價值以及用戶需求是什么?核心價值:培養(yǎng)孩子編程興趣,讓孩子有編程的邏輯思維;用戶需求:鍛煉孩子的邏輯思維,順應(yīng)智能時代發(fā)展
1)老用戶在核桃編程平臺上注冊成為分銷員,并獲取專屬的推廣鏈接或二維碼;
2)老用戶通過自己的社交媒體或朋友圈分享推廣鏈接或二維碼,邀請新用戶購買體驗課;
3)新用戶通過老用戶的推廣鏈接或二維碼進入核桃編程平臺并購買體驗課;
4)如果新用戶在體驗課期間決定購買正價課,老用戶將獲得相應(yīng)的獎品或積分。
對于核桃編程來說,分銷渠道是裂變活動中最重要的一環(huán)。核桃編程通過建立自己的分銷系統(tǒng),讓老用戶成為品牌代言人,幫助其吸引更多精準受眾。此外,核桃編程還會通過不同社交媒體平臺進行裂變活動,如微信公眾號、抖音短視頻等。這些社交媒體平臺都具有很強的傳播力和互動性,能夠幫助核桃編程快速擴大影響力。
四、運營思考與總結(jié)
1、運營思考
從以上對核桃編程的拆解可以看出,在教育行業(yè)中實現(xiàn)有效增長并不容易。作為一家創(chuàng)新型教育科技公司,核桃編程需要不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),并探索適合自己的增長模式。
在拉新方面,核桃編程采用了低價引流+高轉(zhuǎn)化率的策略,在不同社交媒體平臺上開展裂變活動,并建立了自己的分銷系統(tǒng)。這些策略使得核桃編程能夠快速吸引目標受眾,并將他們轉(zhuǎn)化為付費用戶。
在留存方面,核桃編程注重提升學(xué)員滿意度和學(xué)習(xí)效果,并不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法。此外,他們還會定期舉辦各種線下活動和比賽,加強與學(xué)員之間的互動和溝通。
2、總結(jié)
作為一家致力于青少年編程教育領(lǐng)域創(chuàng)新的公司,核桃編程始終堅持以“培養(yǎng)孩子編程興趣”為產(chǎn)品核心價值,并通過低價引流+高轉(zhuǎn)化率等策略實現(xiàn)了快速增長。同時,在提升學(xué)員滿意度和學(xué)習(xí)效果方面也做出了很多努力。
未來,在競爭日益激烈的教育市場中,核桃編程需要進一步深耕市場并加強品牌建設(shè),在產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)優(yōu)化方面保持持續(xù)創(chuàng)新,并尋找更多適合自己的增長模式。
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