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教研活動(dòng)簡(jiǎn)約通用編號(hào)標(biāo)題

PART1
教研結(jié)合，以研促教

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初一數(shù)學(xué)組：

在雙減背景下，應(yīng)以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的作業(yè)，在章節(jié)復(fù)習(xí)中做到高效有序。毛大平老師以“方程與不等式”這一章節(jié)內(nèi)容為例，深度剖析了研究思想，并對(duì)研討過程進(jìn)行展示。

組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)
數(shù)學(xué)組劉老師

老師的教育教學(xué)以課標(biāo)為指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)以老師的教學(xué)為指導(dǎo)。因此老師的研究直接決定教育教學(xué)質(zhì)量，直接決定學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。

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