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幼小銜接活動(dòng)宣傳簡約綠色模板

你好,小學(xué)
提子幼兒園幼小銜接活動(dòng)
幼小銜接的每一幀畫面
都蘊(yùn)含著濃郁的生活氣息
強(qiáng)烈的生命味道
是幼兒園和小學(xué)的雙向銜接
——虞永平
暢想小學(xué),滿懷期待
很開心可以見到你,小學(xué)!

對(duì)于大班的孩子而言,小學(xué)有太多的未知。他們對(duì)于小學(xué)有著許許多多的問題。


小提子
小學(xué)里都有什么課?
小學(xué)里有睡覺的時(shí)候嗎?
小提子
小提子
小學(xué)是怎么上課的?
小學(xué)是去哪里吃午飯?
小提子
小提子
小學(xué)里有游戲時(shí)間嗎?



幼小銜接是孩子們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段,從幼兒園到小學(xué),孩子們將面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的巨大變化。為了幫助孩子們順利過渡到小學(xué)生活,我們小學(xué)舉辦了一場別開生面的幼小銜接活動(dòng)。


小學(xué),你好
孩子暢想小學(xué)
心隨我想,快樂出發(fā)
很開心可以見到你,小學(xué)!

活動(dòng)當(dāng)天,陽光明媚,小學(xué)的操場上熱鬧非凡。一大早,幼兒園的孩子們就在家長的陪伴下,興高采烈地來到了小學(xué)。孩子們充滿好奇地打量著這個(gè)即將成為他們校園的地方,臉上洋溢著期待和激動(dòng)的笑容。


小學(xué),你好
小學(xué),你好



參觀校區(qū)

走進(jìn)校園,看到了高大明亮的教學(xué)樓,干凈整潔的校園環(huán)境,豐富多樣的功能室。每一個(gè)角落都讓小朋友們感到新奇有趣、興奮不已。一切的事物深深吸引著他們的目光,他們在用心地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處。



走進(jìn)課堂

隨著上課鈴聲的響起,孩子們靜悄悄的走進(jìn)教室,在教室里安靜地上課,感受不一樣的學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)課堂,此刻我們也是小學(xué)生。



觀摩大課間

大大的操場上哥哥姐姐們正在跑步呢!他們手臂擺動(dòng)的如此有力,步伐是多么的整齊一致。

對(duì)話聯(lián)動(dòng),共研美好
很開心可以見到你,小學(xué)!

接下來是小學(xué)老師們的表演時(shí)間。老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一場精彩的節(jié)目,有舞蹈、歌曲、小品等。節(jié)目內(nèi)容豐富多樣,既展示了老師的才藝,也寓意著孩子們在小學(xué)階段將接觸到的各種知識(shí)和技能。孩子們看得津津有味,不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。


小學(xué),你好


在互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們積極參與,與老師們一起游戲。游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)得既富有趣味性,又充滿教育意義,讓孩子們在歡笑中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、互幫互助的快樂。通過這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們逐漸消除了對(duì)小學(xué)的陌生感,與老師們建立了深厚的感情。


小學(xué),你好


活動(dòng)中,我們還邀請(qǐng)了一位優(yōu)秀的小學(xué)生代表分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長故事。他用生動(dòng)的語言和真實(shí)的感受,讓幼兒園的孩子們對(duì)小學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也為他們樹立了榜樣。


回顧暢享,分享收獲
很開心可以見到你,小學(xué)!

最后,活動(dòng)在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。孩子們意猶未盡地離開了操場,踏上了回家的路。參觀小學(xué)后,孩子們將自己發(fā)現(xiàn)的秘密和心情進(jìn)行了分享,對(duì)于小學(xué)的生活更加的期待向往了。



小學(xué),你好
小學(xué),你好

你好,小學(xué)
 Nice to meet you
通過這次活動(dòng)
孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿了期待
家長們也對(duì)小學(xué)的教育理念和師資力量
有了更加全面的了解
相信在未來的日子里
孩子們會(huì)在小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂成長
書寫屬于他們的精彩篇章




END

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排版|135編輯器

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圖片來源|135攝影圖(ID:47885) ,使用請(qǐng)自行替換

文源|本人瞎寫+135樣式自帶+135AI寫作

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