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暑期社會實踐粉藍(lán)色簡約通用模板



暑期社會實踐
豐富實習(xí)經(jīng)歷積累社會經(jīng)驗


比格學(xué)院


社會發(fā)展學(xué)院


社會發(fā)展學(xué)院赴涼山市實踐隊將黨史學(xué)習(xí)教育融入到留守兒童的暑期托管活動中,引導(dǎo)孩子們牢記的囑托,知黨史,感黨恩,跟黨走。


01
實踐地點背景

社會發(fā)展學(xué)院赴涼山市實踐隊將黨史學(xué)習(xí)教育融入到留守兒童的暑期托管活動中,引導(dǎo)孩子們牢記的囑托,知黨史,感黨恩,跟黨走。


02
實踐過程結(jié)果

社會發(fā)展學(xué)院赴涼山市實踐隊將黨史學(xué)習(xí)教育融入到留守兒童的暑期托管活動中,引導(dǎo)孩子們牢記的囑托,知黨史,感黨恩,跟黨走。


03
實踐心得體會

社會發(fā)展學(xué)院赴涼山市實踐隊將黨史學(xué)習(xí)教育融入到留守兒童的暑期托管活動中,引導(dǎo)孩子們牢記的囑托,知黨史,感黨恩,跟黨走。


FASHION TREND


新聞傳播學(xué)院


文學(xué)與新聞傳播學(xué)院赴涼山彝族自治州冕寧縣實踐隊通過開展普通話普及情況問卷調(diào)查、向100余名學(xué)齡兒童集中授課,提升了少數(shù)民族學(xué)前兒童普通話使用意識和應(yīng)用能力。


01
實踐地點背景

    文學(xué)與新聞傳播學(xué)院赴涼山彝族自治州冕寧縣實踐隊通過開展普通話普及情況問卷調(diào)查、向100余名學(xué)齡兒童集中授課,提升了少數(shù)民族學(xué)前兒童普通話使用意識和應(yīng)用能力。


02
實踐過程結(jié)果

    文學(xué)與新聞傳播學(xué)院赴涼山彝族自治州冕寧縣實踐隊通過開展普通話普及情況問卷調(diào)查、向100余名學(xué)齡兒童集中授課,提升了少數(shù)民族學(xué)前兒童普通話使用意識和應(yīng)用能力。


03
實踐心得體會

    文學(xué)與新聞傳播學(xué)院赴涼山彝族自治州冕寧縣實踐隊通過開展普通話普及情況問卷調(diào)查、向100余名學(xué)齡兒童集中授課,提升了少數(shù)民族學(xué)前兒童普通話使用意識和應(yīng)用能力。


暑期三下鄉(xiāng)
社會實踐


美術(shù)設(shè)計學(xué)院


美術(shù)與設(shè)計學(xué)院赴貴州遵義實踐隊主要活動內(nèi)容是參觀遵義會議舊址,并了解當(dāng)?shù)匕l(fā)生的故事。并將故事進(jìn)行宣傳。


#實踐地點背景#

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院赴貴州遵義實踐隊主要活動內(nèi)容是參觀遵義會議舊址,并了解當(dāng)?shù)匕l(fā)生的故事。并將故事進(jìn)行宣傳。


#實踐過程結(jié)果#

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院赴貴州遵義實踐隊主要活動內(nèi)容是參觀遵義會議舊址,并了解當(dāng)?shù)匕l(fā)生的故事。并將故事進(jìn)行宣傳。


#實踐心得體會#

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院赴貴州遵義實踐隊主要活動內(nèi)容是參觀遵義會議舊址,并了解當(dāng)?shù)匕l(fā)生的故事。并將故事進(jìn)行宣傳。


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排版|135編輯器

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文字|來源于135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q

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