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暑期自然夏令營(yíng)招募綠色卡通插畫模板

暑期夏令營(yíng)

昆蟲探尋活動(dòng)來啦



今年夏令營(yíng),和孩子們開展一場(chǎng)以昆蟲研究探索的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),與所有愛好昆蟲的、充滿好奇和探索的、熱愛生命與自然的,喜歡自然科學(xué)和動(dòng)手制作的小朋友們同行!


PART1
項(xiàng)目目標(biāo)



QINZI SHIGUANG


昆蟲小小的,卻數(shù)量眾多,在所有人類已知的動(dòng)物物種中,百分之七十以上是昆蟲,它們生活在空中、地表、土壤中、水中,甚至其它動(dòng)物體內(nèi)!

孩子以項(xiàng)目式思維,循序漸進(jìn)地研究昆蟲、昆蟲旅館。前期做好知識(shí)與技能的基本準(zhǔn)備,后期著手設(shè)計(jì)打造。

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PART2
營(yíng)期安排



親手制作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同建造。親近自然,與昆蟲近距離接觸,觀察學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)。熱愛自然,敬畏自然,保護(hù)生態(tài)。

 第一天 
7月14日

第一天舉行開營(yíng)儀式,老師同學(xué)們初見面,相互認(rèn)識(shí)。老師帶領(lǐng)同學(xué)們初識(shí)昆蟲,了解昆蟲基礎(chǔ)知識(shí),包括什么樣的蟲子被定義為“昆蟲”;認(rèn)識(shí)身邊最常見的昆蟲;在野外如何跟昆蟲打交道……同時(shí)動(dòng)手制作昆蟲觀察盒,做一個(gè)可以放大18倍的昆蟲觀察盒;

提子科技
7月15日

第二天主要內(nèi)容是觀察昆蟲,做好相關(guān)的筆記。昆蟲自然筆記不是繪畫比賽,而是學(xué)習(xí)細(xì)致觀察,并將觀察所得進(jìn)行記錄。第二個(gè)活動(dòng)是動(dòng)手制作昆蟲標(biāo)本。一個(gè)好的標(biāo)本制作過程,可以讓孩子非常清楚地了解昆蟲的結(jié)構(gòu),做中學(xué),收獲滿滿;

提子科技
7月16日

第三天是在保護(hù)生命的基礎(chǔ)上,無傷害的制作昆蟲琥珀。琥珀,是植物分泌出來的樹脂匯聚滴落的過程中遇到了昆蟲、樹葉、泥沙、水和空氣。隨著氣溫和壓力的改變,經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月的石化,形成了琥珀。琥珀里的昆蟲、樹葉等也保存了下來。我們將模擬這一過程;

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夏令營(yíng)
夏令營(yíng)
夏令營(yíng)
夏令營(yíng)

孩子以項(xiàng)目式思維,循序漸進(jìn)地研究昆蟲、昆蟲旅館。前期做好知識(shí)與技能的基本準(zhǔn)備,后期著手設(shè)計(jì)打造。



PART3
項(xiàng)目?jī)?nèi)容



QINZI SHIGUANG

孩子以項(xiàng)目式思維,循序漸進(jìn)地研究昆蟲、昆蟲旅館。前期做好知識(shí)與技能的基本準(zhǔn)備,后期著手設(shè)計(jì)打造。

昆蟲調(diào)查

在昆蟲專家的帶領(lǐng)下,探索當(dāng)?shù)乩ハx,認(rèn)識(shí)昆蟲特性、了解當(dāng)?shù)乩ハx的生存環(huán)境。

昆蟲琥珀設(shè)計(jì)

在學(xué)習(xí)祥光琥珀知識(shí)基礎(chǔ)上,在保護(hù)生命的情況下,設(shè)計(jì)琥珀。

琥珀制作

在老師的帶領(lǐng)之下,按照一定的步驟制作琥珀。

親手制作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同建造。親近自然,與昆蟲近距離接觸,觀察學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)。熱愛自然,敬畏自然,保護(hù)生態(tài)。

 實(shí)施·地點(diǎn) 

趙公山:有著得天獨(dú)厚的原生態(tài)自然環(huán)境,可謂設(shè)計(jì)民風(fēng)淳樸的世外桃源。

自然生態(tài)極佳,昆蟲種類豐富,給孩子自然體驗(yàn)一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。合作多年的農(nóng)家,有獨(dú)立小樓供我們的孩子居住,獨(dú)棟居住,便于管理,安全有保障。


 招募·人數(shù) 

6-12歲;15人以內(nèi);師生比例1:4.







掃碼關(guān)注


模版說明


排版:135編輯器

文字:來源135AI寫作,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

圖片:135攝影圖(ID:57147),使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

貼紙:筆格設(shè)計(jì)



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