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學(xué)雷鋒月小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿活動(dòng)插畫(huà)紅色模板

學(xué)
比格小學(xué)學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)

隨著一年一度的學(xué)雷鋒日的臨近,3月1日,比格小學(xué)組織了一場(chǎng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們?cè)缭绲氐诌_(dá)學(xué)校集合,隨后在老師的帶領(lǐng)下前往上海市某圖書(shū)館進(jìn)行活動(dòng)。



01
整理圖書(shū)館



隨著一年一度的學(xué)雷鋒日的臨近,3月1日,比格小學(xué)組織了一場(chǎng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。


學(xué)生們?cè)缭绲氐诌_(dá)學(xué)校集合,隨后在老師的帶領(lǐng)下前往上海市某圖書(shū)館進(jìn)行活動(dòng)。



02
朗讀者分享



學(xué)生們?cè)缭绲氐诌_(dá)學(xué)校集合,隨后在老師的帶領(lǐng)下前往上海市某圖書(shū)館進(jìn)行活動(dòng)。

01
林小萌

王小明同學(xué)選擇了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)作為推薦,他覺(jué)得這本書(shū)讓他對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎有了興趣,從此一發(fā)不可收拾。也因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好他有了許多新的朋友。

02
王小明

王小明同學(xué)選擇了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)作為推薦,他覺(jué)得這本書(shū)讓他對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎有了興趣,從此一發(fā)不可收拾。也因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好他有了許多新的朋友。

03
李小雨

王小明同學(xué)選擇了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)作為推薦,他覺(jué)得這本書(shū)讓他對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎有了興趣,從此一發(fā)不可收拾。也因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好他有了許多新的朋友。



03
記錄今日感想



活動(dòng)結(jié)束后,童鞋們把自己今日學(xué)雷鋒做志愿服務(wù)的感想記錄了下來(lái)?;顒?dòng)結(jié)束后,童鞋們把自己今日學(xué)雷鋒做志愿服務(wù)的感想記錄了下來(lái)。

1

這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我知道了圖書(shū)館工作人員的辛苦,也知道了圖書(shū)看完后必須放回原位,否則會(huì)給工作人員帶來(lái)不必要的工作量。

——林小風(fēng)

2

這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我知道了圖書(shū)館工作人員的辛苦,也知道了圖書(shū)看完后必須放回原位,否則會(huì)給工作人員帶來(lái)不必要的工作量。

——王小海

3

這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我知道了圖書(shū)館工作人員的辛苦,也知道了圖書(shū)看完后必須放回原位,否則會(huì)給工作人員帶來(lái)不必要的工作量。

——蔡小貝



通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生們親身感受到了圖書(shū)館工作人員的辛勤工作,并認(rèn)識(shí)到了閱讀后應(yīng)當(dāng)將圖書(shū)歸放原位的重要性。在此,我們呼吁所有少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)責(zé)任感,不給他人造成不必要的麻煩,并在看到他人需要幫助時(shí)伸出援手,共同為構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。


END
三月雷鋒月
助人為樂(lè)
做好人好事


[模板說(shuō)明]

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圖片|135攝影圖 (ID:42713)

頭圖+其他貼圖|本人原創(chuàng)繪制+135元素改制

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