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消防安全日校園消防演習(xí)橙黃色貼紙模板


關(guān)/注/消/防·珍/愛/生/命


校園消防演習(xí)
-提子小學(xué)消防安全演習(xí)-
禁止煙火


為提高學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力

進(jìn)一步提升全體師生

的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力

提子小學(xué)于2022年7月11日升旗儀式前

進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)



關(guān)注消防關(guān)愛生命

校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物較多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。

消防演習(xí)要認(rèn)真



首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。



首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。


固體火災(zāi)
氣體火災(zāi)
電器火災(zāi)
液體火災(zāi)
FIRE EDUCATION



關(guān)注消防關(guān)愛生命

學(xué)生們知識(shí)雖然豐富,但消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能卻很淺,自我保護(hù)意識(shí)就更差。他(她)們認(rèn)為消防安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情。


自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)無關(guān)緊要,火災(zāi)初發(fā)時(shí)期會(huì)正確有效地使用滅火器的人少之又少。

安全教育
01


1
電器著火

切斷電源,用二氧化碳、1211、干粉滅火器或干沙土撲救,與電氣設(shè)備和電線保持2米以上距離。

2
油鍋起火

我們?cè)诩抑惺褂妹簹?、液化氣之后忘記關(guān)閉閥門,導(dǎo)致氣體泄漏,如果一旦遇到明火、靜電就會(huì)引起爆炸

3
煤氣泄漏

我們?cè)诩抑惺褂妹簹?、液化氣之后忘記關(guān)閉閥門,導(dǎo)致氣體泄漏,如果一旦遇到明火、靜電就會(huì)引起爆炸


校園消防安全
FIRE EDUCATION



關(guān)注消防關(guān)愛生命

許多學(xué)生不了解基本消防常識(shí),如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號(hào),消防器材不會(huì)分類識(shí)別與使用。


不知道如何預(yù)防火場(chǎng)有害氣體,更談不上在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)能夠自救逃生。



02
著火措施

家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備用的簡(jiǎn)易滅火器材。

03
逃生事項(xiàng)

在可能的情況下,逃生時(shí)一邊跑一邊敲門通知其他人逃生。立刻按動(dòng)警鈴報(bào)警。



02
著火措施

家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備用的簡(jiǎn)易滅火器材。

03
逃生事項(xiàng)

在可能的情況下,逃生時(shí)一邊跑一邊敲門通知其他人逃生。立刻按動(dòng)警鈴報(bào)警。

FIRE EDUCATION


-END-
校園消防教育日
強(qiáng)化消防宣傳
普及消防知識(shí)


排版|135編輯器

文案|來源135AI寫作,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

圖片|135攝影圖(ID:58307),使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

貼紙|筆格設(shè)計(jì)


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